Azizah, Umi (2025) Pengembangan panduan biblioedukasi untuk meningkatkan citra tubuh positif pada siswa smp negeri 1 dau / Umi Azizah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Masa pubertas merupakan fase perkembangan penting yang ditandai dengan perubahan fisik psikis dan sosial terutama pada siswa SMP. Perubahan fisik yang cepat sering kali memengaruhi citra tubuh remaja sehingga banyak siswa merasa tidak puas dengan penampilan mereka. Hal ini diperparah oleh pengaruh media sosial dan standar kecantikan yang tidak realistis. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru BK di SMP Negeri 1 Dau diketahui bahwa siswa sering membandingkan diri dengan orang lain dan kurang mampu menerima diri sendiri. Namun layanan bimbingan terkait citra tubuh positif masih belum diberikan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan dan media biblioedukasi sebagai acuan bagi guru BK dalam memberikan layananyang mendukung citra tubuh positif siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Subjek validasi terdiri dari ahli materi ahli media dan calon pengguna yaitu guru BK dan siswa. Teknik pengumpulan data melibatkan penilaian dari para ahli dan pengguna dengan analisis data numerik dengan rumus rata-rata (mean) serta data verbal diperoleh dari komentar saran dan masukan dari ahli dan calon pengguna yang digunakan sebagai acuan untuk menyempurnakan produk. Proses pengembangan dilakukan secara sistematis untuk menghasilkan produk yang layak dan sesuai kebutuhan lapangan. Hasil validasi buku panduan menunjukkan nilai rata-rata dari ahli materi sebesar 3 96 (sangat layak) ahli media sebesar 3 16 (layak) dan calon pengguna sebesar 3 89 (sangat layak) dengan rata-rata keseluruhan sebesar 3 67 (kategori sangat layak). Sedangkan media biblioedukasi memperoleh skor rata-rata dari ahli materi sebesar 3 88 (sangat layak) ahli media sebesar 3 42 (layak) dan calon pengguna sebesar 3 98 (sangat layak) dengan rata-rata keseluruhan 3 76 (kategori sangat layak) Selain itu uji keterbacaan memperoleh nilai rata-rata sebesar 3 92 menunjukkan media mudah dipahami. Hasil ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kelayakan dan berpotensi membantu guru BK dalam memberikan layanan terkait citra tubuh positif siswa. Berdasarkan hasil validasi buku panduan dan media biblioedukasi yang dikembangkan dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai alternatif media layanan bimbingan bagi siswa SMP dalam meningkatkan citra tubuh positif. Produk ini dapat menjadi solusi atas kurangnya layanan bimbingan terkait citra tubuh di sekolah. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melakukan uji efektivitas terhadap produk ini agar dapat diketahui dampaknya secara langsung terhadap siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/393068 |
Actions (login required)
 |
View Item |