Abdillah, Ayub (2025) Tathwir kharithah al mafahim al elektruniyyah al mustamadah min kitab nadham al imrithi li ta'limi an nahwi fi ma'had al islahiyyah al islamiy lil banat bi Malang Indonesia / Ayub Abdillah. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
يهدف هذا البحث إلى تطوير وسيلة تعليمية رقمية تعتمد على خرائط المفاهيم مستندة إلى كتاب نظم العمريطي، بالإضافة إلى اختبار مدى صلاحيتها وفعاليتها في تحسين نتائج تعلم الطالبات في مادة النحو في البيئة التعليمية للمعهد. تم اعتماد نموذج ADDIE في تطوير الوسيلة، والذي يتكون من خمس مراحل: التحليل، التصميم، التطوير، التطبيق، والتقييم. وقد تم إنتاج خرائط المفاهيم الإلكترونية عبر منصة Google Sites تحتوي على خرائط المفاهيم، وفيديوهات تعليمية، وتمارين تفاعلية. استخدمت الدراسة منهجية تحليل كمية ونوعية. شملت التحليلات الكمية اختبار صلاحية المنتج من قبل خبير المادة وخبير الوسائط، بالإضافة إلى اختبار الفعالية باستخدام اختبار t لعينة مترابطة (paired sample t-test) لمقارنة درجات ما قبل وما بعد التطبيق. أما التحليلات النوعية فقد تضمنت الملاحظة الصفية وتحليل استجابات الطالبات تجاه استخدام الوسيلة. ظهرت نتائج البحث أنه (1) تم تطوير المنتج من خلال نهج البحث والتطوير (R&D) باستخدام نموذج ADDIE، في شكل موقع إلكتروني تفاعلي على منصة Google Sites، يشمل خرائط مفاهيم، وفيديوهات تعليمية، وتمارين تقويمية. وقد تم تطبيق هذا المنتج على طالبات الصف الثالث في معهد الإصلاحية الإسلامي للبنات بمالانج. (2) أظهرت نتائج التقييم أن الوسيلة تقع ضمن فئة الوسائل التعليمية الصالحة للاستخدام، حيث حصلت على نسبة 83.33% من خبير المادة، و70% من خبير الوسائط. (3) كما أظهرت نتائج الاختبار على عينة مكونة من 10 طالبات فعالية الوسيلة في رفع مستوى التحصيل، إذ ارتفع متوسط الدرجات من 63.00 إلى 84.00، بقيمة دلالة إحصائية 0.000 (p < 0.05). كما حصلت الوسيلة على نسبة رضا المستخدم بلغت 81.5%، ما يصنفها كوسيلة عالية الجودة. وقد أفادت الطالبات أن الوسيلة ساعدتهن في فهم القواعد النحوية وزادت من دافعيتهم في التعلم. وبالتالي، فإن وسيلة خرائط المفاهيم الإلكترونية المستندة إلى كتاب نظم العمريطي تمثل بديلًا تعليميًا مبتكرًا يمكن اعتماده في تعليم النحو في المعهد الإسلامي، حيث تجمع بين التكنولوجيا الحديثة والتراث التعليمي التقليدي.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S2 Keguruan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 30 Dec 2025 03:14 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/390486 |
Actions (login required)
 |
View Item |