Ramadhan, Hilal Adden (2024) Pengembangan lembar kerja peserta didik mata pelajaran metrologi industri berbasis lomba kompetensi siswa kelas XI teknik pemesinan di SMK Nasional Malang / Hilal Adden Ramadhan</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Metrologi Industri merupakan mata pelajaran yang baru saja diterapkan pada tahun ajaran 2023/2024 di fase F kelas XI Tenik Pemesinan di SMK Nasional Malang. Menurut hasil observasi awal dan wawancara dengan guru pengampu mata pelajaran Metrologi Industri diimplementasikan dengan mengikuti trend dari LKS SMK dan Universitas. Pada pelaksanaan pembelajaran Metrologi Industri media pembelajaran yang digunakan masih belum banyak tersedia tugas-tugas yang ada masih berupa soal-soal biasa kemudian untuk jobsheet yang digunakan masih belum dilengkapi dengan petunjuk langkah pengerjaan sehingga membutuhkan waktu lebih banyak untuk menjelaskan proses pengerjaannya. Berdasarkan hal tersebut maka diperlukannya media pembelajaran alternatif yaitu LKPD mata pelajaran Metrologi Industri berbasis LKS yang diharapkan dapat membantu untuk membuat proses pembelajaran lebih efisien serta meningkatkan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu menghasilkan produk LKPD mata pelajaran Metrologi Industri berbasis Lomba Kompetensi Siswa serta mengukur tingkat kelayakan dari produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (RnD). Model yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis (Analisis) Design (Perencanaan) Development (Pengembangan) Implementation (Implementasi) dan Evalute (Evaluasi). Subjek uji coba dari penelitian ini adalah ahli/pakar untuk proses validasi ahli dan siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMK Nasional Malang untuk proses uji coba lapangan. Jenis data pada penelitian ini yaitu data kualitatif yang diperoleh dari observasi wawancara serta saran atau masukan selama proses penelitian. Dan data kuantitatif yang diperoleh dari proses validasi ahli serta uji coba lapangan melalui angket. Dimana data tersebut digunakan untuk mengukur kelayakan dari pada produk LKPD Metrologi Industri yang dikembangkan. Tingkat kelayakan yang diperoleh dari produk LKPD Metrologi Industri berbasis Lomba Kompetensi Siswa sangat baik dimana pada proses validasi ahli materi mendapatkan nilai 87 2% dengan kategori sangat layak pada proses validasi ahli media mendapat nilai 96 6% dengan kategori sangat layak pada proses uji coba kelompok kecil mendapat nilai 86% dengan kategori sangat layak dan kelompok besar mendapatkan nilai 87% dengan kategori sangat layak. Sehingga Produk LKPD Metrologi Industri yang telah dikembangkan dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai alternatif media pembelajaran yang menunjang pada proses pembelajaran Metrologi Industri.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/385445 |
Actions (login required)
 |
View Item |