Putria, Marissa (2024) Analisisis kesetaraan gender dalam proses pembelajaran (studi kasus pada jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Malang) / Marissa Putria</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam mengenai persepsi siswa mengenai gender serta mengungkapkan bentuk ketidaksetaraan gender penyebab dan dampak yang ditimbulkan dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan siswa. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara kepada siswa jurusan akuntansi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi siswa mengenai gender terdiri dari perbedaan karakteristik dan jenis kelamin selain itu ditemukan juga dua bentuk ketidaksetaraan gender yang terdiri dari ketidakadilan dan diskriminasi ketidaksetaraan gender disebabkan oleh perbedaan perlakuan kurangnya pemahaman gender dan pengaruh ligkungan sekitar sehingga hal tersebut dapat memiliki dampak negatif bagi siswa seperti merasa gagal terhadap diri sendiri yang akan berdampak pada kepribadian sehingga menjadi lebih pendiam dan minder. Selain itu juga akan merasa tidak nyaman dengan lingkungan sekitar dimana hal tersebut akan berdampak prestasi belajar. Implikasi penelitian ini sebagai sumber informasi kepada guru siwa dan pihak sekolah untuk pemahaman lebih lanjut terkait kesetaraan gender dalam proses pembelajaran. Sehingga mampu menghilangkan dampak negatif yang ditimbulkan dari adanya ketidaksetaraan gender.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/384525 |
Actions (login required)
 |
View Item |