Ivana, Laili (2024) Pengembangan bahan ajar digital berdiferensiasi konten pada pembelajaran menulis teks negosiasi dengan teknik hypnoteaching / Laili Ivana</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE (analyse design development implementation and evaluate). Tahapan penelitian diawali dengan tahap analisis kebutuhan melalui analisis kurikulum analisis studi literatur dan penelitian terdahulu analisis peserta didik dan analisis guru. Hasil analisis selanjutnya digunakan sebagai dasar dalam tahap desain. Dalam tahap desain prototipe bahan ajar digital dirancang dengan 16 spesifikasi produk yang dihasilkan dari tahap analisis. Selanjutnya dilakukan tahap pengembangan. Dalam tahap pengembangan dilakukan pembuatan konten digital desain di aplikasi Canva dan pengunggahan ke aplikasi digital Moodle. Selanjutnya di tahap ini juga dilakukan proses validasi ahli dan praktisi serta uji coba skala terbatas untuk mengetahui kelayakan bahan ajar. Bahan ajar selanjutnya direvisi berdasarkan masukan ahli dan praktisi. Setelah melalui tahap validasi dan revisi kemudian bahan ajar siap digunakan untuk tahap implementasi. Bahan ajar kemudian diimplementasikan dalam pembelajaran di kelas yang sesungguhnya. Hasil implementasi digunakan untuk menyempurnakan kembali produk bahan ajar. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dan direvisi berdasarkan hasil implementasi dan masukan dari validator ahli praktisi dan peserta didik. Data dikumpulkan melalui observasi wawancara angket validasi ahli dan hasil pretes serta postes peserta didik. Proses uji efektifitas dilakukan melalui analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji-t berpasangan untuk mengukur efektivitas bahan ajar.Hasil penelitian ini meliputi dua aspek utama yaitu pengembangan produk dan hasil uji efektivitas. Produk bahan ajar ini diberi nama Techno yang menggabungkan kesan dari gabungan unsur tekhnologi negosiasi dan hypnoteaching. Bahan ajar techno disajikan dalam format digital interaktif yang dapat diakses melalui berbagai perangkat seperti komputer tablet dan smartphone. Menu utama bahan ajar ini berupa Ayo Pahami yang berisi konten teori-teori yang berkaitan dengan menulis teks negosiasi Ayo Berlatih yang berupa aktivitas dan kegiatan pembelajaran terstruktur dan terbimbing untuk mencapai tujuan pembelajaran dan Uji Kompetensimu yang berisi asesmen diagnostik dan asesmen sumatif.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Jan 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/367193 |
Actions (login required)
 |
View Item |