Pengembangan media pembelajaran 3d math shapes untuk mendukung pemahaman peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar / Fathia Yasmin Aulia Rahma</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media pembelajaran 3d math shapes untuk mendukung pemahaman peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar / Fathia Yasmin Aulia Rahma</p>

Rahma, Fathia Yasmin Aulia (2024) Pengembangan media pembelajaran 3d math shapes untuk mendukung pemahaman peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar / Fathia Yasmin Aulia Rahma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kemajuan teknologi di masa sekarang menuntut adanya perkembangan termasuk dalam perkembangan media pembelajaran. Namun pemanfaatan media pembelajaran sebagai sarana pendukung pemahaman terhadap materi yang dipelajari masih jarang ditemukan. Keberadaan media pembelajaran mampu menghadirkan kegiatan belajar mengajar menjadi terfokus kepada peserta didik dan menjadikan peserta didik lebih interaktif. Tujuan utama dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pada materi bangun ruang sisi datar yang berbasis Augmented Reality. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R amp D (Reaserch and Development) yang dilengkapi dengan model ADDIE dengan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di MTs Negeri Kota Batu dengan subjek 32 siswa yang terbagi menjadi 13 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Hasil yang diberikan dari penelitian ini meliputi media pembelajaran berbasis Augmented Reality yang praktis untuk dipergunakan dalam kelas pembelajaran dengan perolehan skor kepraktisan 3 28. Media juga efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran dengan skor persentase keefektifan sebesar 84 38%.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 31 Jul 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/337918

Actions (login required)

View Item View Item