Pengaruh model science education quality improvement project terhadap kemampuan berpikir kreatif geografi / Erfina Yulia Rahmawati - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh model science education quality improvement project terhadap kemampuan berpikir kreatif geografi / Erfina Yulia Rahmawati

Rahmawati, Erfina Yulia Rahmawati (2024) Pengaruh model science education quality improvement project terhadap kemampuan berpikir kreatif geografi / Erfina Yulia Rahmawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif geografi pada peserta didik masih belum berkembang secara optimal di SMA Negeri 1 Kertosono. Untuk mengembangkan kemampuan tersebut penting untuk memilih model pembelajaran yang dapat mendorong perkembangan berpikir kreatif geografi. Salah satu opsi yang dapat dipertimbangkan adalah menggunakan model Science Education Quality Improvement Project. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Science Education Quality Improvement Project terhadap kemampuan berpikir kreatif geografi. Metode penelitian yang digunakan berupa quasi eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Subjek penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling dimana kelas X-4 sebagai kelas kontrol dan X-5 sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini menggunakan instrumen tes berupa 18 butir soal. Hasil dari penelitian ini diuji dengan menggunakan uji-T yang disimpulkan bahwa model pembelajaran Science Education Quality Improvement Project berpengaruh secara signfikan terhadap kemampuan berpikir kreatif geografi kelas X di SMA Negeri 1 Kertosono. Pada implementasi model Science Education Quality Improvement Project di SMA Negeri 1 Kertosono terdapat satu sintaks yang tidak memunculkan indikator kemampuan berpikir kreatif yaitu mengasosiasikan kelompok serta empat sintaks mampu untuk menampilkan seluruh indikator berpikir kreatif geografi diantaranya mereview dan mengajukan pertanyaan menyampaikan ide dan solusi mengembangkan project serta evaluasi dan refleksi project. Kata kunci Science Education Quality Improvement Project Kemampuan berpikir kreatif geografi.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Feb 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/317130

Actions (login required)

View Item View Item