Wicitra, Nanda Kusuma Wicitra (2024) Pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran dasar – dasar pengembangan perangkat lunak dan gim berbasis android untuk meningkatkan motivasi belajar siswa smk kelas x / Nanda Kusuma Wicitra. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam mendukung proses pembelajaran yang efektif pentingnya penggunaan bahan ajar tidak dapat diabaikan. Pada mata pelajaran Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim untuk kelas X setelah dilakukan pengamatan dan observasi awal di SMK PGRI 1 Nganjuk ditemukan bahwa terdapat kesulitan dalam pemahaman materi karena media pembelajaran yang digunakan masih kurang memadai. Presentasi materi juga dinilai belum cukup efektif dan interaktif. Oleh karena itu diperlukan pengembangan media pembelajaran yang berfokus pada teknologi android untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dan memotivasi semangat belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Android mendeskripsikan media pembelajaran tersebut menganalisis tingkat kelayakan media pembelajaran serta menjelaskan tingkat motivasi belajar peserta didik. Metode pengembangan yang diterapkan adalah 4D (Four-D) sesuai dengan model yang melibatkan tahapan Pendefinisian (define) Perancangan (design) Pengembangan (development) dan Penyebaran (disseminate). Proses penyusunan instrumen dimulai dengan menetapkan indikator penelitian kemudian menguraikan indikator tersebut menjadi butir-butir instrumen penelitian dengan menggunakan skala Likert. Instrumen penelitian akan dievaluasi terlebih dahulu oleh ahli untuk diperbaiki dan disempurnakan. Media pembelajaran dikembangkan dan diuji coba kepada 34 peserta didik kelas X di SMK PGRI 1 Nganjuk. Pada tahap definisi dilakukan analisis terhadap pembelajaran dasar pengembangan perangkat lunak dan gim yang mengungkapkan sebuah masalah. Selanjutnya dalam tahap perancangan dilakukan pembuatan media pembelajaran seperti menyusun kerangka materi dan instrumen. Pada tahap pengembangan dilakukan validasi oleh ahli media sebesar 89 75% ahli materi sebesar 89 85% ujian lapangan melibatkan 34 peserta didik dengan hasil sebesar 83 01% dan pengukuran motivasi belajar dengan hasil sebesar 86 02%. Berdasarkan hasil penelitian implementasi media pembelajaran berfokus pada teknologi android memberikan dampak positif yang signifikan dengan memberikan media pembelajaran kepada peserta didik dalam mata pelajaran Dasar Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim. Penerapan produk media yang telah dibuat sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti efisien serta berhasil dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Apr 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/315110 |
Actions (login required)
 |
View Item |