Handayani, Shinta Handayani (2024) Implementasi keterampilan abad 21 pada mata pelajaran akuntansi dalam perspektif guru smk negeri 1 malang / Shinta Handayani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menggali pandangan guru-guru di SMK Negeri 1 Malang mengenai penerapan keterampilan abad 21 dalam pembelajaran akuntansi. Menggunakan pendekatan kualitatif penelitian ini menerapkan metode fenomenologi dengan 8 guru akuntansi memberikan pandangan mereka melalui wawancara semi-terstruktur. Teknik analisis data melibatkan analisis tematik dan triangulasi teknik. Temuan penelitian menunjukkan sudut pandang guru dalam implementasi keterampilan hidup dan karir meliputi adaptasi ke dunia kerja pembelajaran fleksibel pengembangan pengendalian diri interaksi sosial dan pendidikan karakter.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Feb 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/313564 |
Actions (login required)
 |
View Item |