Rohma, Shofiatur Rohma (2024) Pengaruh model idea (issue, discussion, establish and apply) dengan bantuan media papan musi (multifungsi) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep materi kpk dan fpb di kelas v sd di kota blitar / Shofiatur Rohma. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian yang telah dilakukan mempunyai tujuan untuk mengetahui pengaruh Model IDEA berbantuan Papan MUSI terhadap kemampuan pemahaman konsep materi KPK dan FPB. Dalam penelitian yang dilakukan menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain menggunakan Nonequivalent control group design. Subjeknya siswa kelas V sekolah dasar di SD Kota Blitar dengan memilih 2 sekolah yaitu siswa UPT SD Negeri 1 Sentul menjadi kelas eksperimen dan siswa UPT SD Negeri 3 Sentul menjadi kelas kontrol. Instrumen penelitian menggunakan soal esai yang mencakup empat indikator pemahaman konsep. Soal untuk penelitian sebelumnya diuji menggunakan uji validitas uji reliabilitas uji daya pembeda dan uji kesukaran. Data diperoleh lalu dianalisis menggunakan uji t. Hasil analisis menunjukkan skor sig 2 tailed sebesar 0.000. Skor tersebut lebih besar dari 0.05 sehingga disimpulkan model IDEA berbantuan Papan MUSI mempunyai pengaruh terhadap peningkatan kemampuan pemahaman konsep KPK dan FPB.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307491 |
Actions (login required)
 |
View Item |