Nanda, Rahmadani Destia Nanda (2023) Pengembangan media pembelajaran interaktif materi menggali teks narasi kelas v sdn 1 sananwetan kota blitar / Rahmadani Destia Nanda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran yakni suatu alat pembelajaran yang diciptakan agar bisa terbantu proses pembelajaran. Media pembelajaran dimanfaatkan sebagai alat komunikasi di kelas antara pendidik beserta siswanya. Namun karena sumber belajar yang tersedia tidak banyak siswa cepat bosan dan kurang memperhatikan pengajar yang sedang mengajar. Tujuan penelitian ini yakni agar bisa menyediakan media pembelajaran dengan sifat interaktif untuk kelas V SDN 1 Sananwetan Kota Blitar yang memungkinkan siswa mengeksplorasi teks narasi. Agar bisa menaikkan minat belajar pada para siswa dibuatlah media pembelajaran interaktif. Jenis penelitian yang dipakai berupa Research and Development (R amp D) dan menggunakan pengembangan model ADDIE dengan lima tahapan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Dari produk yang dihasilkan validasi media pembelajaran interaktif materi membangun teks narasi mendapat nilai validasi ahli media 90 62% validasi ahli materi 95 32% serta untuk validasi pengguna 97 36%. Sehingga dianggap itu sangat valid serta dipandang layak untuk dipakai. Hasil angket respon peserta didik juga mendapat nilai presentase sejumlah 100% dengan kategori sangat praktis. Melalui uraian tersebut hal ini bisa ditarik simpulan jika media pembelajaran interaktif materi menggali teks narasi kelas V SDN 1 Sananwetan Kota Blitar sangat valid dan dapat dimanfaatkan untuk media pelengkap dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Nov 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307267 |
Actions (login required)
 |
View Item |