Ningrum, Widya Andi Ningrum (2023) Pengembangan modul pembelajaran matematika materi pecahan untuk siswa kelas v sekolah dasar / Widya Andi Ningrum. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Ketersediaan bahan ajar yang beragam merupakan kebutuhan siswa. Ketersediaan beragaman bahan ajar dapat menumbuhkan kemampuan siswa untuk berpikir secara kritis dan kreatif. Ketersedian bahan ajar belum lengkap dan terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan berupa modul pembelajaran matematika materi pecahan yang valid efektif dan menarik. Pengembangan modul menggunakan pendekatan penelitian Dick amp Carey yang memiliki 9 tahapan. Subjek penelitian dan pengembangan ini adalah siswa kelas V ahli materi dan ahli media. Penelitian ini mengumpulkan data dengan teknik wawancara observasi dan angket. Hasil uji kevalidan materi menunjukkan tingkat kevalidan yang valid dan dapat digunakan dengan rata-rata 95 58%. Hasil uji kevalidan media menjunjukkan tingkat kevalidan yang valid dan dapat digunakan dengan rata-rata 90 38%. Uji keefektifan dan kemenarikan modul menunjukkan modul efektif dan menarik dengan rata-rata 93 88%. Dengan demikian maka produk modul layak digunakan dalam pembelajaran matematika materi pecahan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Oct 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/307255 |
Actions (login required)
 |
View Item |