Setiasih, Muhti Setiasih (2024) Korelasi gaya belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pemahaman konsep / MUHTI SETIASIH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran di Universitas Negeri Malang. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Uji Korelasi Berganda secara simultan dan Uji Korelasi Pearson. Dari hasil pengolahan data diketahui bahwa sig. (2-tailed) variabel gaya belajar dan hasil belajar sebesar 0.084 dan sig. (2-tailed) pada variabel motivasi belajar dan hasil belajar sebesar 0.718. Sedangkan hasil pengolahan data uji analisis korelasi berganda simultan pada sig. F Change bernilai 0.219. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara gaya belajar dan motivasi belajar dengan pemahaman konsep mahasiswa pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran di Universitas Negeri Malang. Hal ini dapat disebabkan karena beberapa Faktor seperti lingkungan belajar yang kurang mendukung perbedaan latar belakang pendidikan dan pelaksanaan ujian secara daring sehingga tindak lanjut dari penelitian ini yaitu perlu dilakukannya evaluasi lingkungan belajar pengembangan metode pembelajaran yang lebih interaktif serta penelitian lanjutan untuk memahami lebih dalam terkait faktor yang menjadi pengaruh dari hasil belajar mahasiswa pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/305660 |
Actions (login required)
 |
View Item |