Pradipta, Ambarwati Dwi Pradipta (2023) Meningkatkan hasil belajar melalui model problem based learning berbantuan slack / Ambarwati Dwi Pradipta. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kurang maksimalnya hasil belajar siswa ialah permasalahan yang kerap ditemui dalam dunia Pendidikan salah satu penyebabnya yaitu kurang maksimalnya model pembelajaran yang diterapkan. Studi ini memiliki tujuan guna membuat hasil belajar pada siswa kelas XII OTKP SMK PGRI 6 Malang dengan menggunakan Pembelajaran PBL yang dibantu aplikasi Slack di mata pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan. Metode penelitian yang dipakai ialah Penelitian Tindakan Kelas dengan teknik analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data melalui pengamatan wawancara dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dijalankan 2 siklus. Temuan studi memperlihatkan jika pemakaian pembelajaran PBL berbantuan Slack hasil belajar kognitif dan psikomotorik sisa terjadi kenaikan pada siklus I dan siklus II. Dengan demikian bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Slack dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif dan psikomotorik. Secara positif dan signifikan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran PBL berbantuan Slack mengalami peningkatan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > L Education (General) > LMO Model Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 16 Oct 2025 07:08 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/299952 |
Actions (login required)
 |
View Item |