Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperative tipe TSTS (Two Stay Two Stray) terhadap hasil belajar kognitif dan motivasi belajar siswa kelas X MAN 3 Malang pada materi konsep reaksi redoks / Rulia Susialis - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperative tipe TSTS (Two Stay Two Stray) terhadap hasil belajar kognitif dan motivasi belajar siswa kelas X MAN 3 Malang pada materi konsep reaksi redoks / Rulia Susialis

Susialis, Rulia (2013) Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperative tipe TSTS (Two Stay Two Stray) terhadap hasil belajar kognitif dan motivasi belajar siswa kelas X MAN 3 Malang pada materi konsep reaksi redoks / Rulia Susialis. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User: library UM
Date Deposited: 30 Jul 2013 04:29
Last Modified: 09 Sep 2013 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/249900

Actions (login required)

View Item View Item