Saputro, Agung Eko (2011) Pengembangan media pembelajaran kimia berbasis komputer untuk materi ikatan kimia pada pembelajaran kimia SMA kelas X / Agung Eko Saputro. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci media pembelajaran ikatan kimia Ilmu kimia merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan berbasis observasi dan eksperimen yang banyak membahas konsep yang abstrak. Hal ini akan menimbulkan masalah bagi siswa yang kurang mampu memahami konsep-konsep yang abstrak dampak lainnya adalah siswa menjadi kurang termotivasi untuk belajar dan menganggap ilmu kimia dalam hal ini ikatan kimia merupakan bahasan yang sulit. Seiring perkembangan ICT (Information and Communication Technologi) yang pesat berimbas pada perkembangan hardware dan software komputer guru dituntut dapat memanfaatkan perkembangan ini untuk memecahkan masalah-masalah dalam proses pembelajaran. Dengan perkembangan software komputer saat ini dimungkinkan untuk membuat media pembelajaran yang mampu memuat animasi-animasi interaktif dengan kenyataan seperti ini pemanfaatan komputer diharapkan mampu meningkatkan prestasi belajar dan motivasi siswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah mewujudkan media pembelajaran ikatan kimia yang menarik dan sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan disamping itu juga mengetahui kelayakan media yang dikembangkan. Pengembangan media pembelajaran kimia ini dilakukan mengikuti model pengembangan menurut Thiagarajan (4-D Models) terdiri dari 4 tahap pengembangan yaitu Define (pendefinisian) Design (perancangan) Develop (pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Uji validasi produk media yang dihasilkan menggunakan uji perseorangan. Subyek uji validasi dilakukan pada 1 orang dosen kimia dan 3 orang guru kimia yang berkompeten. Setelah dilakukan validasi dilanjutkan dengan uji coba terbatas pada 10 orang siswa. Instrumen penelitian berupa angket yang menggambarkan data kuantitatif dan kualitatif. Angket mempergunakan skala likert. Data dianalisis dengan menghitung persentase skor kemudian diklasifikasikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Pengambilan data dilakukan setelah media pembelajaran selesai dibuat. Pada pengembangan ini tahap desseminate (penyebaran) ditiadakan karena keterbatasan waktu. Hasil pengembangan Media pembelajaran kimia berbasis komputer untuk materi ikatan kimia pada pembelajaran kimia SMA kelas X berupa compact disk (CD). Media pembelajaran ini terdiri dari tampilan pembuka pendahuluan materi dan tes. Pada tampilan pembuka terdiri dari cover dan menu utama. Tampilan pendahuluan berisi petunjuk penggunaan identitas materi dan peta konsep. Dalam tampilan materi secara garis besar dibedakan menjadi ikatan ion ikatan kovalen ikatan logam dan sifat senyawa. Dari hasil validasi diperoleh persentase rata-rata kelayakan yang merupakan hasil dari rata-rata kelayakan isi dan tampilan media sebesar 89 5%. Berdasarkan nilai tersebut media yang dikembangkan memenuhi kriteria layak digunakan sebagai media pembelajaran. Setelah dilakukan revisi pada media dan dilakukan uji coba terbatas pada 10 siswa dan diperoleh persentase hasil sebesar 79%. Berdasarkan nilai tersebut media yang dikembangkan memenuhi kriteria layak digunakan sebagai media pembelajaran. Namun uji coba masih perlu dilakukan dalam pembelajaran di kelas guna mengetahui efektifitas media dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Feb 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/21808 |
Actions (login required)
 |
View Item |