pengembangan media pembelajaran "economic monopoly" berbasis game untuk mata pelajaran ekonomi kelas x di sma negeri 1 singosari / endah nur amalina - Repositori Universitas Negeri Malang

pengembangan media pembelajaran "economic monopoly" berbasis game untuk mata pelajaran ekonomi kelas x di sma negeri 1 singosari / endah nur amalina

Amalina, Endah Nur Amalina (2021) pengembangan media pembelajaran "economic monopoly" berbasis game untuk mata pelajaran ekonomi kelas x di sma negeri 1 singosari / endah nur amalina. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Guru di abad XXI perlu memanfaatkan teknologi untuk mengembangkan media pembelajaran agar pembelajaran berkualitas sehingga dapat memotivasi siswa selaras dengan potensi yang ada di era digital ini. Sayangnya media pembelajaran berbasis teknologi digital belum banyak dimanfaatkan dalam kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 1 Singosari. Media pembelajaran ekonomi yang digunakan oleh guru ekonomi SMA Negeri 1 Singosari baik itu buku paket maupun power point yang kurang memanfaatkan secara maksimal fasilitas dan potensi yang dimiliki di masa digitalisasi ini sehingga menghambat jalannya penyerapan ilmu oleh siswa. Peraturan sekolah yang tidak melarang siswa untuk membawa smartphone ke sekolah disertai dengan perkembangan media pengembang dan teknologi yang semakin maju bisa dijadikan sebagai kekuatan untuk meminimalisir hambatan tersebut. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran "Economic Monopoly (Ecopoly)" berbasis game android untuk mata pelajaran ekonomi siswa kelas X di SMA Negeri 1 Singosari materi Bank Sentral Sistem Pembayaran dan Alat Pembayaran. Penelitian ini menggunakan metode R amp D yang mengacu pada model ADDIE. Media yang telah selesai dikembangkan divalidasi oleh ahli materi ahli media dan pengguna. Hasil validasi ahli materi dari unsur dosen memperoleh skor validasi 88 6% sedangkan ahli materi dari unsur guru ekonomi mendapat skor validasi 95 6%. Validasi ahli media mendapatkan skor 97%. Uji coba pengguna memperoleh skor 88 8%. Sementara itu validasi gabungan memperoleh skor 92 5%. Dengan demikian media pembelajaran Economic Monopoly (Ecopoly) dinyatakan 'Sangat Layak' digunakan sebagai media pembelajaran ekonomi materi bank sentral sistem pembayaran dan alat pembayaran.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 19 Aug 2021 04:29
Last Modified: 15 May 2023 02:30
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/186334

Actions (login required)

View Item View Item