Etika, Bunga Ayu (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe rally table pada keterampilan menulis bahasa Jerman siswa kelas XI Bahasa SMA Negeri 8 Malang / Bunga Ayu Etika. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Etika Bunga Ayu. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rally Table pada Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas XI Bahasa SMAN 8 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Iwa Sobara S.Pd. M.A. (2) Dudy Syafruddin S.S. M.A. Kata Kunci model pembelajaran kooperatif Rally Table keterampilan menulis Siswa kelas XI Bahasa SMAN 8 Malang mengalami kesulitan pada proses pembelajaran bahasa Jerman khususnya pada keterampilan menulis. Kesulitan tersebut disebabkan oleh penggunaan model-model pembelajaran di dalam kelas yang kurang tepat. Berdasarkan masalah tersebut peneliti menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Rally Table. Model pembelajaran kooperatif tersebut efektif digunakan untuk memotivasi siswa. Siswa belajar secara berkelompok bekerja sama dan saling berbagi informasi. Penelitian mengenai model pembelajaran kooperatif tipe Rally Table diterapkan pada keterampilan menulis bahasa Jerman siswa kelas XI Bahasa SMAN 8 Malang. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran tersebut. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data hasil kuesioner dan data hasil observasi. Dari data hasil kuesioner dan observasi dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Rally Table berjalan dengan baik dan lancar. Seluruh siswa kelas XI Bahasa SMAN 8 yang berjumlah sepuluh orang merasa senang pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung dengan diterapkannya model pembelajaran tersebut. Berdasarkan penelitian ini pengajar bahasa Jerman disarankan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Rally Table sebagai salah satu model pembelajaran kooperatif yang mampu mengatasi kesulitan dalam kegiatan menulis.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Aug 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/11973 |
Actions (login required)
 |
View Item |