Napitupulu, Martina Uli Yohana (2020) Analysis on main characters' locutionary forces as the dialogue spoken in bernard shaw's pygmalion / Martina Uli Yohana Napitupulu. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Napitupulu Martina UliYohana. 2019. AnalisisTindakanLokusi yang digunakanolehTokohUtamadalamDialognyapadaNaskah Drama Pygmalion oleh Bernard Shaw. Skripsi.JurusanSastraInggris FakultasSastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) M. Nasrul Chotib S.S. M.Humdan (2) Drs. Kukuh Prayitno Subagyo M.A Kata Kunci TindakanLokusi Kepribadian TokohUtama Pygmalion Penelitianinimenganalisistindakanlokusi (locutionary forces) yang digunakanolehduatokohutamadalamnaskah drama berjudul Pygmalion yang ditulisoleh Bernard Shaw padatahun 1912. Penelitimenggunakanpendekatanpragmatik khususnyatindakanlokusi dalammenganalisiskepribadiantokohutama drama tersebut. Penelitianinimenggunakanmetodekualitatifdeskriptif yaitupenelitian yang mendeskripsikantindakanlokusi yang ditemukandalam dialog tokohutama. Selainitu penelitianinijugamenjelaskanbagaimanatindakanlokusitersebutmembantumenajamkankepribadiantokohutama. Beberapateori yang mendukunganalisisiniadalah Cooperative Principle oleh Grice Politeness Theory oleh Brown dan Levinson sertabeberapabeberapaprinsipdalamkonvensipercakapan seperti turn taking. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwakeduatokohutamamenggunakantindakanlokusidalamdialognyauntukmenunjukkankepribadianmereka. Higgins yang memilikikepribadiancenderungangkuh seringmenunjukkankelebihannyadalamtutur kata. Diabanyakmenggunakanimperatifdanimplikasi baikuntukmengintimidasimaupunmerundungtokoh lain. Higgins jugamerendahkandanmenghinatokoh lain denganmemberimerekasebutan-sebutananehseperti squashed cabbage baggage dan lain-lain. Sedangkan karakter Eliza dalam drama inimengalamiperubahanhebat yang terlihatdalamdialognya. Sebelummengalamitransformasi Eliza adalahgadis yang pemberanimeskipunkeberaniannyahanyabertahanbeberapasaatsaja sebelumakhirnyadiaterintimidasi. Eliza seringterbata-bata terdiam danmembuatsuara-suara absurd saatdiakalahdalampercakapan. Namun setelahmengalamitransformasi diamenjadilebihberanidanmenggunakanbeberapatindaklokusidalamtuturkatanya. Contohnya iamulaimampumembuatimplikasi mengontrol topic percakapan danmengontrolalokasikontribusitokoh-tokoh lain dalampercakapan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Bahasa dan Sastra Inggris |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 05 Feb 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/66663 |
Actions (login required)
 |
View Item |