Lestari, Susanti Dwi (2017) Peningkatan hasil belajar matematika materi pecahan melalui model make a match kelas VD SDN Pakunden 2 Kota Blitar / Susanti Dwi Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Lestari SusantiDwi. 2017. PeningkatanHasilBelajarMatematikaMateriPecahanMelalui Model Make A Match KelasVD SDN Pakunden 2 Kota Blitar. Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Dosen Pembimbing (I) SuminahS.Pd. M.Pd(II)Drs. Sunyoto S.Pd. M.Si Kata kunci matematika pecahan hasilbelajar model Make A Match Penelitininidilaksanakan di SDN Pakunden 2 Kota Blitarpadasiswakelas VD yang berjumlah 28 siswaterdiridari 15 siswalaki-lakidan 13siswaperempuan. Penelitianinidilatarbelakangikarenasebagianbesarsiswatidakmenguasaioperasihitungperkaliansehinggasulituntukmenyelesaikanoperasihitungpecahan.Dengandemikianmenyebabkanhasilbelajarmatematikatidakmampumencapaiketuntasanbelajarbaiksecaraindividumaupunklasikal. Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajarmatematikasiswamelalui model Make A Match. Penelitianinimenggunakanpenelitiankualitatifdanjenispenelitian yang digunakanadalah PTK yang terdiridariduasiklusmasing-masingterdiridariduapertemuan.Tiapsiklusdilakukandengantahapanperencanaan pelaksanaan pengamatan danrefleksi.Pengumpulan data dilakukandenganobservasi tes catatanlapangan dandokumentasi. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapenerapan model pembelajaranMake A Matchpadapembelajaranmatematikamateripecahan di kelas VD SDN Pakunden 2 Kota Blitardapatmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Terlihatpadapratindakanpersentseketuntasanbelajarklasikalsiswasebesar 32% padasiklus I rata-rata persentaseketuntasanbelajarkalasikalsiswameningkatmenjadi 66% danpadasiklus II meningkatlagimenjadi 90%. Berdasarkanhasilpenelitiantersebutdapatdisimpulkanbahwa model Make AMatchdapatmeningkatkanhasilbelajarmatematikamaterimengubah menjumlahkandanmengurangkanpecahanpadasiswakelas VD SDN Pakunden 2 Kota Blitar. Untukitudiharapkan guru menggunakan model Make A Matchdalampembelajaranmatematikasehinggasiswalebihaktifmengikutipembelajarandanmemperolehhasilbelajar yang maksimaldansebagaisalahsatusolusiatau alternative bahanpertimbagandalamperbaikandanpeningkatanpembelajarandanhasilbelajarsiswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 May 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/6580 |
Actions (login required)
 |
View Item |