UNSPECIFIED (2019) Pengembangan dan praktik pembelajaran caring economics di SMP / Suharyanti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Suharyanti.2018. Pembelajaran caring economics. Tesis. Program Studi Pendidikan Ekonomi Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Hari Wahyono M.Pd (2) Dr. Mit Witjaksono Ms.Ed Kata Kunci Pembelajaran Caring Economics Pasal 33 UUD 1945 Caring Economics merupakan sitem ekonomi baru yang berasal dari paradigma berpikir dan bertindak dengan tujuan mendapatkan peningkatan kualitas kehidupan manusia dan lingkungan secara menyeluruh serta berkelanjutan. Selama ini sitem ekonomi hanya membahas sektor ekonomi pasar ekonomi ilegal atau informal dan ekonomi negara atau pemerintahan. Ketika terjadi masalah maka sistem ekonomi kapitalis/liberalis dalam mengatasi masalah lingkungan maupun sosial masih terjebak dalam sistem pasar bebas / privatisasi. Caring economics sangat penting diterapkan dalam menjawab segala permasalahan kehidupan khususnya permasalahan ekonomi. Caring Economics mengajarkan ekonomi dalam kehidupan bukan hanya berfokus pada profit oriented tetapi juga human and environment oriented. Hal tersebut sesuai dengan yang diamanatkan dalam pada 33 Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 (UUD 1945). Caring yang dimaksud pada penelitian ini adalah kegiatan yang dilaksanakan berdasarkan rasa peduli. Orientasi yang peduli tidak hanya memenuhi kebutuhan dan aspirasi manusia. Caring juga berupa pendekatan yang sepenuhnya berbeda terhadap kebijakan bisnis dan pemerintah yang hanya menguntungkan secara finansial dan sosial. Akan tetapi orientasi yang peduli mencakup keseluruhan. Orientasi kepedulian juga dibedakan oleh waktu yang lebih panjang. Dengan kata lain orientasi yang peduli tidak hanya memperhitungkan pertimbangan jangka pendek tetapi juga jangka panjang. Pembelajaran caring economics dilakukan di SMP Taman Siswa Turen dengan melakukan kegiatan memasak bersama dan hasil dari masakan tersebut diberikan kepada orang-orang atau masyarakat sekitar yang membutuhkan. Kegiatan memasak bersama ini dilakukan sebagai bentuk wujud dari caring economics yang dapat dilakukan oleh siswa. Kegiatan ini dipandu oleh pedoman protokol focus group discussion focus group interview. Hasil dari pembelajaran ini siswa merasa senang dengan adanya kegiatan memasak bersama sebagai wujud dari caring economics karena siswa dapat menerapkan dalam kehidupan mereka sehari-hari ataupun pada kegiatan lainnya.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S2 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 08 Jan 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/61702 |
Actions (login required)
 |
View Item |