Jaelani, Moch. Hasanuddin (2015) Penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Percobaan 2 Malang / Moch. Hasanuddin Jaelani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Jaelani M. Hasanuddin. 2015. Penerapan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di SDN Percobaan 2 Malang. Skripsi Program Studi S-1 PGSD Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Sa dun Akbar M.Pd (II) Dra. Murtiningsih M.Pd . Kata Kunci Pendidikan karakter dan Pembiasaan SDN Percobaan 2 merupakan salah satu sekolah yang melaksanakan pendidikan karakter melalui pembiasaan. Selain itu SDN Percobaan 2 Malang pernah mendapatkan penghargaan Widya Pakerti Nugraha tingkat Provinsi Jawa Timur. Widya Pakerti Nugraha merupakan penghargaan yang diberikan kepada sekolah yang telah menerapkan pendidikan karakter di dalam kegiatan pembelajaran. Para siswa di SDN Percobaan 2 Malang terlihat sangat santun dalam berbagai hal dan sopan.Fokus penelitian ini untuk mendiskripsikan bentuk penerapan pembiasaan nilai-nilai pendidikan karakter di SDN Percobaan 2 Malang dan nilai pendidikan karakter yang diutamakan di SDN Percobaan 2 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi wawancara dan dokumentasi serta untuk mengecek keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh dua simpulan. Pertama ada tiga nilai pendidikan karakter yang diutamakan di SDN Percobaan 2 Malang yaitu religius displin dan peduli lingkungan. Kedua penerapan nilai pendidikan karakter melalui pembiasaan dapat dilakukan dengan tiga cara yaitu pembiasaan terprogram pembiasaan rutin dan Pembiasaan spontan. Penerapan nilai religius melalui pembiasaan terprogram yaitu Israk Mi raj Pondok Ramadhan dan Hari Raya Qurban. Penerapan nilai religius melalui pembiasaan rutin yaitu pembiasaan berdoa bersama sebelum dan sesudah pelajaran membaca Asmaul Husna bersama-sama dan Amal Jum at. Penerapan nilai religius melalui pembiasaan spontan yaitu mendoakan teman keluarga teman dan guru yang mengalami cobaan atau musibah. Penerapan nilai disiplin melalui pembiasaan terprogram yaitu upacara bendera setiap hari senin dan SKJ. Penerapan nilai disiplin melalui pembiasaan rutin yaitu berbaris sebelum masuk kelas dan bersalaman kepada guru sebelum masuk kelas. Penerapan nilai peduli lingkungan melalui pembiasaan rutin yaitu piket sesuai jadwal dan membuang sampah pada tempat sampah. Penerapan nilai peduli lingkungan melalui pembiasaan spontan yaitu memungut sampah dan membuang sampah pada tempatnya dan kerja bakti sesuai perintah yang diberikan.Berkaitan dengan penerapan pendidikan karakter melalui program pembiasaan di SDN Percobaan 2 Malang peneliti menyarankan bagi peneliti selanjutnya bila ingin melakukan penelitian di SDN Percobaan 2 Malang dapat mencoba mengembangkan penelitian dengan menyertakan nilai-nilai karakter yang tampak pada siswa dari penerapan pendidikan karakter melalui pembiasaan..
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Aug 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/6081 |
Actions (login required)
 |
View Item |