Abdillah, Khumaidi (2016) Representasi latar sosial dalam citraan dan majas puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Malang: kajian sosiologi sastra / Khumaidi Abdillah. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Khumaidi Abdillah. 2015. Representasi Latar Sosial Dalam Citraan dan Majas Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Malang Kajian Sosiologi Sastra. Tesis Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Abd. Syukur Ghazali M.Pd. (II) Dr. H. Sunaryo HS. M.Hum. Kata Kunci representasi latar sosial citraan dan majas puisi sosiologi sastra Puisi dianggap sebagai fakta kemanusiaan fakta sejarah dan kesadaran kolektif kebudayaan. Puisi dapat disebut sebagai cerminan dari pengarang baik dari segi pemikiran imajinasi maupun realita yang berpadu dan melengkapi kelahiran suatu karya yang utuh. Hal tersebut kemudian dapat dilihat sebagai suatu paradigma bahwa struktur sosial pengarang memengaruhi penciptaan bentuk (dalam hal ini puisi) atau dengan kata lain suatu karya sastra tidak dapat lepas dari pengaruh sosial budaya pengarangnya. penelitian ini dilaksanakan untuk meneliti pengaruh latar sosial dalam citraan dan majas puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Malang. Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan representasi sosiologi pengarang dalam puisi melalui penggunaan citraan 2) mendeskripsikan representasi sosiologi pengarang dalam puisi melalui penggunaan majas. Peneliti menggunakan rancangan deskriptif-kualitatif untuk menjawab penelitian di atas. Dalam hal ini peneliti adalah sebagai instrumen utama. Data penelitian ini adalah teks puisi yang dihasilkan oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Malang .pengumpulan data melalui dokumentasi berupa antologi puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Malang sebanyak 36 judul puisi yang memiliki 7 latar sosial. Dalam penelitian ini trianggulasi sumber data data teori dan metodologi diterapkan untuk mengecek keabsahan data. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasi data mendeskripsikan hasil klasifikasi data menganalisis data dan menginterpretasi data. Reduksi data dilakukan dengan pengumpulan data mengklasifikasi data menginterpretasi data dan mendeskripsikan hasil interpretasi. Tahap penelitian dibagi menjadi persiapan pelaksanaan dan penyelesaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan citraan tidak merepresentasikan latar sosial siswa dalam puisi mereka didasarkan pada bentuk kata dan kelompok kata yang muncul di puisi siswa (2) penggunaan majas tidak merepresentasikan latar sosial siswa dalam puisi yang didasarkan pada bentuk kata dan kelompok kata yang muncul di puisi siswa. (3) Latar sosial tempat siswa tumbuh dan berkembang baik di lingkungan keluarga maupun sekolah tergambar lewat pilihan kata berupa citraan dan majas dalam puisi mereka. Hal ini dapat dilihat kecenderungan penggunaan citraan dan majas pada puisi siswa. (4) Berdasarkan gambaran penggunaan citraan tersebut siswa lebih banyak mengungkapkan apa yang dilihat melalui mata dan gerak dari objek. Sedangkan perabaan dan penciuman jarang digunakan. Sementara itu Unsur puisi dalam hal ini tema yang homogen menjadikan citraan dan majas puisi hanya sebatas citraan penglihatan dan majas pengulangan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S2 Pendidikan Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Jan 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/58082 |
Actions (login required)
 |
View Item |