Suratminingsih (2011) Keberlanjutan program life skill sebagai kelompok usaha bersama (studi kasus kelompok usaha pembuatan tas di Dusun Amburan, Desa Kandangan, Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik) / Suratminingsih. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tesis Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang.Pembimbing (I) Dr. Sanapiah S.Faisal. (II) Prof. Dr. Supriyono M.Pd Kata Kunci Program Life Skill Kelompok Usaha Bersama Program Life skill diharapkan program yang memberikan bekal keterampilan hidup fungsional praktis kreatif dan bermuatan kewirausahaan sehingga dapat meningkatkan produktivitas sektor industri berbasis potensi sumber daya lokal. Tujuan penelitian ini adalah (1) memperoleh gambaran tentang karakteristik penyelenggaraan program life skill di dusun Amburan desa Kandangan kecamatan Cerme (2) mengetahui penyebab program life skill tidak dapat berkembang lebih lanjut menjadi kelompok usaha bersama. Sesuai dengan fenomena tersebut penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Untuk kelompok sasaran dipilih secara personal dan wawancara kelompok terfokus (Focus Group Interviewing/FGI). Dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan pendekatan wawancara mendalam (Indepth Interview) dan dokumenter serta melakukan triangulasi dan mengecek keabsahan data. Data dihasilkan dari wawancara dan pengamatan lapangan. Teknik analisa data dilakukan secara kualitatif yaitu melalui reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Analisa dilakukan dengan bertumpu pada hasil-hasil temuan data yang telah dikumpulkan setelah berhasil dikumpulkan serta berbagai informasi yang relevan dari daftar pustaka. Penelitian ini menemukan bahwa implementasi program life skill yang telah berjalan dalam kurun waktu tiga bulan di kelompok usaha pembuatan tas di lokasi penelitian ini mengalami penurunan jumlah peserta dan peran anggota kelompok tidak berfungsi sesuai harapan sehingga usaha kelompok berubah menjadi usaha individu/perorangan peserta beraktivitas sebagai buruh bahkan beraktivitas di luar usaha pembuatan tas. Hal ini disebabkan dua hal yaitu (1). kondisi kelompok yang tidak sehat yaitu (a) tidak adanya keterbukaan dan kejujuran (b) tidak saling mendukung dan mempercayai (c) kurangnya kerja sama (d) pengambilan secara musyawarah tidak dilakukan.dan (e) tujuan kelompok belum terpenuhi (2). Pendampingan yang kurang efektif hal ini pada kenyataannya (a) belum dilakukan secara maksimal (b) pendamping kurang memahami sepenuhnya tentang tugas dan fungsi pendampingan. Program belajar usaha bersama dari program life skill tidak dapat berkembang lebih lanjut menjadi kelompok usaha bersama dan tidak tampak adanya kemandirian kelompok namun menjadi aktivitas usaha kelompok yang berubah menjadi usaha sendiri-sendiri. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi penyelenggara program dalam meningkatkan kemampuannya untuk melaksanakan program life skill. Diharapkan dengan adanya hasil penelitian ini dapat diketahui bagaimana sebaiknya pengelola program melaksanakan program life skills dan memperbaiki faktor-faktor yang menjadi penghambat implementasi program life skills. Untuk itu disarankan penyelenggara program hendaknya melakukan pembinaan secara kontinyu berkesinambungan sesuai dengan prinsip-prinsip pendampingan sehingga mengarah pada tujuan utama pendampingan yaitu adanya kemandirian kelompok program life skill.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S2 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Sep 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/57809 |
Actions (login required)
 |
View Item |