Afandi, Saiful Bahri (2007) Materialisme sejarah dan fenomenanya di Indonesia / oleh Saiful Bahri Afandi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Afandi s B. 2002.A 4aterialisilEs ejctrahd anb enontenanydat Indonesias. kripsi JurusanP endidikanS e.iaraFha kultasS astraU niversitasN egeriM alang. Pembirnbing(I ) Drs.S ukamtoM .Pd M .Si (II) Drs.D ewaA gungG ede Ag ungM .Hum. Katak unci m atenalismsee larahtr asformasfie nomena. Latarb elakangs kripsii ni mengenaki eberadaaani aranK arl Marx yang mengalamami biguitafsu ngsid anp crany angs esungguhnyDai.t anrbahla gi fenomenpao litis di dalamp engaurbilakne br.lakaonl ehs uatun egaraH. al iiu dilandascaai rab erpikiry anga priorid arim asyarakatet rhadaapj aranK arrM arx. Permasalahyaann gd itelitib ertaliand engans alahs atua jaranK arl Marx Matenalismsee jarahH. al tersebumt eliputis ejumlahb utirk ajians ebagabie rikut. Perlamate ntangp anclangaKna rl Marx dalamM aterialismeS ejarahK. edua t entang pandangabne berapato koh ataui ntelektuatle rhadapM aterialiasmeS ejarahK. etiga tentangp engkritisanb eberapato koh ataui ntelektuatle rhadapM aterialismes ejarah. Keempatte ntangfe nomcnaM aterialismSe elarahya ngt erjadid i Indonesia Metodey angd igunakand alamp enelitianin i adalahg abungand ari metode penelitiasne iarahd enganm enggunakapne ndekatafnils afati.ll al tersebut diasumsikabna hrvaM aterialisrnSee 3arathe rmasukd alamr anahti lsat ast ejarh spekulatifs ementariatu metodep enelitians ejarahm engacup adaa spekk ntis. Hasil-hasiyl angd iperolehd alamp enelitians kripsii ni adalahs ebagabi erikut. Materialismese jarahm erupakans alaht eori dasarK arl Marx yangm ernandang perkembangasne jarahd an fahamm ateri.F Ialt ebut menganalisiast aum eramalkan arahp erkembangasne jarahb er..1alaMna. teriy alg dimaksudM arx adalahp ondasi ekonomiH. al itu bertaliand enganp enguasaaant asf aktor-faktorp roduksyi ang menghadirkakne sengsaraadna nk emelaratabna gi kaumt idak berpunya(k aum proletarK).a umy angs elalute rgantunpga das aranap roduksjiu gat erasinga tas pekerjaannysae bagadi ampakd an sistemk apitalismeP. emahamaant asM aterialisme Selaramh emberikakne kuatana taud ayab agim asyarakayta ngt erbelenggoule h sisteme korromPi. emahamaitnu berinteraksdie nganre alitass osiayl angk hasp ada suatuk elompokm asyarakaDt. ari konteksnyaa kan membawak e arahs uatu transformabsia gaimannai lai-nilapi cnahamante rsebubl isar nenyenlulha pisan masyarakabta lvah. l l t Sebagianm asyarakaItn donesiad alams ejarahnyma encobam emahami masyarakatnysae cararn ateri.H ubunganm asyarakabt awaha ntars esamanyad a n dengalne mbagam asyarakadti atasnyad ipandangs ebagaki skuatanm ateriu ntuk mewujudkamna syarakayta ngb ebask ontlik.N arnunp emaknaatne rsebutte rkadang dilawand engana priori yangpgyoratifo leh sekelompokk epentinganM. aka pemaknaasne sungguhnyitau fenggelamd alamb ayang-bayanagp rioriy angm asih kuat y angt idak dapatd ipertanggungawabkan. Kesimpulanp enelitianin i meliputib eberapah al. Kesadaranm anusia merupakapne nuntund alams e. arahnyDai. sampingit u landasane konomim enjadi motorp enggeradk alamt ujuans ejarahs. ementarait u transfomasiM aterialisme Sejarahd imungkinkano lehr ealitass osiald alamb erbagapi andangans e hingga men adikakne hidupamn asyarakabte rgairaaht aui novatifdalarsne galaa spe[nya sarand alamp enelitianin i bersifatd iskursusH. al tersebubt ertaliandengan kemungkinawn acanap engembangapne mikirand alamb erbagaki esempatan penelitiany anga kand ilaksanakaonl eh parap enelitil ain. Antlsipasyi angp eneliti sarankapna dag alibnyab erhubungadne nganp aradigmam asyaraka.at d i yung seharusndyaie jas cbagawi acanate rbentuknykao ndisii nktujit. IV
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Apr 2007 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2007 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/55423 |
Actions (login required)
 |
View Item |