Akhmad (2010) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keengganan Masyarakat Memanfaatkan Fasilitas PDAM DI Desa Banua Budi Kecamatan Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah Kalimantan Selatan oleh Akhmad Effendi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
DesaB anuaB udi sebagasi alahs atud esay angb eradad i KecamatanB arabai KabupatenH ulu SungaiT engahm engalamib erbagaip ermasalahand i antaranya penyediaana ir bersih bagi masyarakadt esau ntuk keperluans ehari-harim asyarakat menggunakaani r sumurb or pompat angan( manual)m aupund enganm enggunakan mesinp ompa.B erdasarkadna ri dataB APEDA KabupatenH ulu Sungai Tengahju mlah pendudukd i KecamatanB arabai6 0 % pendudukm enggunakans umurb or pompa sebagaai ir bersihd an4 0 % pendudukm enggunakaPnD AM Tujuan penelitian ini adalah (l) mengetahui pengaruh jumlah tanggungan keluargat erhadapk eenggananm asyarakaut ntuk memanfaatkanfa silitas air PDAM di DesaB anuaB udi KecamatanB arabai ( 2) mengetahupi engaruhl amap endidikan terhadapk eenggananm asyarakaut ntuk memanfaatkanfa silitas air PDAM di Desa BanuaB udi KecamatanB arabai ( 3) mengetahupi engaruhm atapencahariatenr hadap keengganamn asyarakaut ntukm emanfaatkafna silitasa ir PDAM di DesaB anuaB udi KecamatanB arabai ( 4) mengetahupi engaruh tingkat pendapatante rhadapk eengganan masyarakaut ntuk memanfaatkanfa silitas air PDAM di DesaB anuaB udi Kecamatan Barabai ( 5) faktor yang paling kuat pengaruhnyate rhadapk eenggananm asyarakat memanfaatkafna silitasP DAM di DesaB anua BudKi ecamatanB arabai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey. Adapun variabeld alamp enelitianin i adalahju mlah tanggungakne luargal a map endidikan kepalak eluarga m ata pencahariank epalak eluargad an tingkat pendapatank epala keluarga.P opulasid alamp enelitaiani ni adalahm asyarakayt ang engganm emanfaatkan fasilitas air PDAM yangb erjumlah3TSk epalak eluargaS. ampedl aerahd itentukan denganm enggunakanm etodep urposive samplingd iambil 2 lokasi yang dianggap representatifyaitud aerahp usatp emerintahand esad an daerahp inggirand esa.S ampel respondenb erjumlah1 00y angd iambil dengant eknlkr andoms ampling.D ata dikumpulkanm enggunakaknu isonerd anp edomanw awancaraA. nalisisd ata menggunakanta bulasis ilang dan regresig anda. Hasil penelitianm enunjukanb ahwa( 1) faktor-faktory angm empengaruhi keengganamn asyarakamt emanfaatkafna silitasP DAM 84%d ipengaruhoi lehb iaya dan4 lo/od ipengaruhio leh kebiasaanm enggunakans umurb or (2) adap engaruhy ang signifikan antaraju mlah tanggungank eluargad engank eenggananm emanfaatkan fasilitasP DAM dengann ilai F regresih itung2 947 danFr egresit abelp adat araf kepercayaa9n5 % diperolehF 1 980y anga rtinyat erdapapt engaruhy angs ignifikan antarajumlahta nggungank eluargat erhadapk eengganan( 3 ) adap engaruhy ang signifikana ntarala map endidikand engank eengganamn emanfaatkafna silitasP DAM dengani lai F regresih itung3 230d anF regresti abelp adat arafkepercayaang%5 o diperoleFh 1 980y anga rtinyat erdapapt engaruhy angs ignifikana ntarala ma pendidikante rhadapk eengganan( 4 ) adapengaruhy ang signifikan antara matapencaharidaenn gank eengganamn emanfaatkafna silitasP DAM dengann ilai F regreshi itung4 643d anF regresti abelp adat arafkepercayaa9n5 % diperolehF 1 980 yanga rtinyat erdapatp engaruhy ang signifrkan antaram atapencahariatne rhadap keenggana(n5 ) adap engaruhy angs ignifikanantarutingkapt endapatadne ngan keengganamn emanfaatkanfa silitas PDAM dengann ilai F regresih itung 2 843 danF regrestia belp adat arafkepercayaa9n5 % diperolehF 1 980y anga rtinyat erdapat pengaruhy ang signifikan antarat ingkat pendapatante rhadapk eengganan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Jul 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/54049 |
Actions (login required)
 |
View Item |