Ngishmawati, Rizzul (2011) Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, gaya hidup siswa dan konformitas teman sebaya terhadap perilaku konsumtif siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Malang / Rizzul Ngishmawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Status Sosial Ekonomi Orang Tua Gaya Hidup Siswa Konformitas Teman Sebaya Perilaku Konsumtif. Manusia tidak lepas dari kebutuhan untuk mempertahankan hidupnya. Dalam usahanya tersebut manusia melakukan kegiatan menghabiskan nilai guna suatu barang yang disebut dengan konsumsi. Dalam berkonsumsi seseorang dapat berperilaku secara rasional dan irrasional. Perilaku irrasional dalam berkonsumsi salah satunya adalah perilaku konsumtif. Penyimpangan ini sering ditemui pada usia remaja karena dalam berkonsumsi mereka cenderung didasari pada pemenuhan kepuasan dan keinginannya bukan untuk memenuhi kebutuhan. Perilaku konsumtif pada remaja dapat dipengaruhi oleh status sosial ekonomi keluarga gaya hidup siswa dan konformitas teman sebaya. Perilaku konsumif pada remaja mengakibatkan penyimpangan perilaku konsumsi mereka dan menimbulkan inefisiensi biaya. Pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Malang dengan intelektualitas yang tinggi tentunya mereka memiliki pengetahuan tentang ekonomi yang bagus. Namun dalam era modernisasi serta perkembangan mode saat ini terdapat beberapa siswa dengan perilaku konsumtif. Oleh karena itu penelitian ini perlu dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh ketiga faktor tersebut pada kecenderungan perilaku konsumtif siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Malang. Dalam penelitian ini maka variabel yang digunakan adalah status sosial ekonomi orang tua gaya hidup siswa dan konformitas teman sebaya sebagai variabel independen dan peilaku konsumtif siswa sebagai variabel dependen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh signifikan antara status sosial ekonomi orang tua gaya hidup siswa dan konformitas teman sebaya secara parsial dan simultan terhadap perilaku konsumtif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat eksplanasi. Polulasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Malang dengan sampel sebanyak 75 siswa yaitu menggunakan teknik pengambilan sempel proportional random sampling. Data penelitian merepaka data primer yang diambil melalui angket dengan menggunakan skala likert. Adapun alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dan analisa data menggunakan bantuan SPSS 16.0 for windows dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap perilaku konsumtif gaya hidup siswa berpengaruh terhadap perilaku konsumtif konformitas teman sebaya berpengaruh terhadap perilaku konsumtif dan secara simultan status sosial ekonomi orang tua gaya hidup siswa dan konformitas teman sebaya berpengaruh terhadap perilaku konsumtif. Ketiga variabel independen menunjukkan pengaruh positif terhadap variabel dependennya. Saran yang dapat dikemukakan sehubungan dengan penelitian ini adalah bagi guru hendaknya menekankan konsep konsumsi sehingga siswa dapat berfikir rasional dalam keputusan pembeliannya. Kemudian orang tua hendaknya dapat memberi pendidikan dan contoh yang baik berkenaan dengan konsumsi yang dilakukan. Bagi peneliti terdahulu hendaknya dapat menyempurnakan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku konsumtif seseorang. Dan bagi Universitas Negeri Malang dapat mempersiapkan calon-calon guru yang utuh yaitu memiliki penguasaan materi yang baik dan memiliki kesiapan mental yang bagus sehingga dapat menjadi contoh dan teladan langsung bagi siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 24 Aug 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/38974 |
Actions (login required)
 |
View Item |