Hamidah, Titik Husnul (2003) Studi tentang faktor-faktor yang menimbulkan kesulitan siswa dalam belajar akuntansi di MAN Rejoso Peterongan Jombang <BR>oleh Titik Husnul Hamidah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Akuntansi sebagai salah satu mata pelajaran wajib yang diberikan kepada siswa Madrasah eliyah Negeri dari kelas I sampai Kelas III jurusan IPS. Mata pelajaran im dibsrikan dengan tujuan untuk membekali lulusannya dengan berbagai [ u-pr- dan pemahamim. Blrdasarkan data hasil belajar siswa kelas II dan kelas m IPS MAN RejosoP eteronganJ ombangp adac awu III tahun ajatan20oll2002 ternyata1 10s iswa( 35 25%)d ar 3l2 siswam emperolehs kor5 6 untukm ata pelaiarana kuntansi.B esarnyaju mlah sisway ang memperolehs kor 6 tersebut Lerupalan indikator adanya klsuhtan bag siswa dalam belajar akuntansi Kesulitan belajar tersebr4 bisa berasal dari did siswa sendiri (faktor intemal) dan dapat juga dari luar sisua (faktor eksternal). Penulisanp enelitianin i bertujuanu ntukm engetahu(i l ) fatto( tor lnternal i vang dapat menimbulkan kesulitan belajar akuntansi bagi siswa (2) faktor-fakbi - f ri ii e daDat menimbulkan kesulitanbelajar akuntansi bagi sisw4 (3) faktor 6nA aa l 1 an g dapat meni mbulkan kes ul itan bel aj ar akuntansi bagi si swa. -- mp-fi- i daiarnpenelitian ini adalah siswa kelas tr dan kelas m IPS MAN Rejoso peierongan Jombang tahun ajaran 2002/2003 yang jumlah keseluruhannya 27 9 d iambll sampels ebanyak9 6 orangd enganm enggunakante knik purpossive sampling.A lat pengumpuland atay angd i gunakanb erupaa ngket.T eknik analisis datayang di makan adalahd eskripif untuk mendeskripsikanfa ktor-faklor yang aapai mJni-Uulkan kesulitan belajar baik faktor internal maupun faktor eksternal dengn menggunakand istribusi frekuansid enganp rsentaseb erdasarkanin terval skor-.S edangkante knik analisisf aktor digunakanu ntuk mencari faktor yang dominan menimbulkin kesulitan belajar baik faktor intemal maupun faktor ekstemal. Hasil penelitiand enganm enggunakaann alisisf aklor menunjukkan( l ) faktor intemal yang menimbulkan kesulitan belajar akuntansi adalah cara belajar dengan nilai loaiing palingt inggi sebesa0r 721d ibandingkand enganm inat (0 517) p ersepsi (0 659) m otrvas(i 0 606) d ank esehata(n0 720).( 2) faktor ekstemayl ang menimbulkank esulitanb elaiara kuntansai dalahk etersediaabnu ku-bukua kuntansdi i perpustakaadne ngann ilai loadingp alingt inggi sebesa0r 789d ibandingkand engan uru g .u mengaja(i 0 610) h ubungana ntarag urud ans iswa( 0 682) s ertas ituasi sekolah( 0 759).( 3) faktory angd ominany angd apatm enimbulkank esulitanb elajar I akuntansai dalahf aktori nternal( Fl) dengane igenv alue2 150. Dari hasilp enelitianin i disarankana gars iswad iharapkanle bih meningkatkan kesadarana kanp entingrryab elajar s alahs atud iantaranyaa dalahd enganm enerapkan metodeb elajark elompokS. ehinggas iswad apatm eningkatkanp restasbi elajarnya. Pihak sekolahh endalnyam enambahk oleksi buku-bukuy ang ada di perpustakaan khusuqnybau ku-bukup elajarana kuntansiB. agi siswa/siswMi AN Peterongan Jombangd alam melaksanakatnu gasb elajarb aik disekolahm aupund irumah hendarn -ylae bih meningkatkanu sahab elajar dengant etap memperhatikanfa ktorfaktor yang menimbulkan kesulitan belajar terutama faktor internal
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Mar 2003 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2003 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/34997 |
Actions (login required)
 |
View Item |