Kurniawan, Panggah (2019) Perbedaan pemahaman konsep instalasi motor listrik karena penerapan model pembelajaran problem posing berbantuan simulasi EKTS dibandingkan model pembelajaran problem solving berbantuan trainer pada siswa kelas XII TITL di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi / Panggah Kurniawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 May 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/342407 |
Actions (login required)
 |
View Item |