Rosiyana, Elsya (2019) Pengembangan e-modul berbasis canva pada mata pelajaran dasar-dasar pemasaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Muhammadiyah 2 Malang / Elsya Rosiyana</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menciptakan sebuah modul berbasis canva yang fokus pada mata pelajaran dasar-dasar pemasaran dengan harapan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Proses pengembangan penelitian ini dimulai dengan pembuatan format awal produk kemudian dilakukan validasi produk revisi produk uji coba awal revisi produk lagi uji coba di lapangan revisi produk akhir serta tahap desiminasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Pemasaran di SMK Muhammadiyah 2 Malang. Teknik pengumpulan data dalam pengembangan ini dilakukan dengan observasi wawancara angket hasil validasi dan tes pada ranah kognitif. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif persentase. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul berbasis canva yang dikembangkan telah dikatakan layak menurut ahli materi dari segi penyajian materi dan tampilan media serta ahli media dari aspek desain multimedia dan kontrol pengguna kemudian hasil respon siswa menunjukkan bahwa e-modul dengan kategori sangat menyenangkan. Berdasarkan hasil post test hasil belajar siswa terbukti bahwa penggunaan e-modul berbasis canva mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara menonjol dibandingkan dengan siswa yang tidak menggunakan e-modul berbasis canva tersebut.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Sep 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/339143 |
Actions (login required)
 |
View Item |