Nugroho, Prasetiyo Aji (2012) Pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis WEB mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VIII SMPN 2 Ponorogo / Prasetiyo Aji Nugroho. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci Pengembangan E-Learning berbasis web Teknologi Informasi dan Komunikasi Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang pesat memacu munculnya berbagai inovasi teknologi yang berupa pembelajaran berbasis komputer. Dalam bidang pembelajaran kehadiran media pembelajaran yang relevan dengan teknologi dirasakan sudah banyak membantu tugas guru dalam mencapai tujuan pembelajaran. Pemanfaatan kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk kepentingan pembelajaran sudah bukan merupakan hal yang baru lagi terutama untuk membantu guru dan siswa mengatasi kesulitan belajar. Pengintegrasian TIK dalam proses pembelajaran harus memungkinkan siswa menjadi partisipan aktif menghasilkan dan berbagi (sharing) pengetahuan/keterampilan serta berpartisipasi sebanyak mungkin serta belajar secara individu sebagai mana halnya juga kolaboratif dengan siswa lain. Pengembangan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dilaksanakan di SMPN 2 Ponorogo. SMP Negeri 2 Ponorogo merupakan salah satu SMP favorit yang ada di Ponorogo. SMP Negeri 2 Ponorogo merupakan Sekolah standar nasional sejak tahun 2005 dan sekarang menuju rintisan berstandar internasional yang mana sarana dan prasarananya sangat memadai. Dan untuk mewujudkan visinya yaitu menuju sekolah unggulan yang berprestasi berbudi pekerti luhur berakar pada budaya bangsa berlandaskan iman dan taqwa SMP Negeri 2 Ponorogo pun mempunyai misi diantaranya (1) mewujudkan peningkatan dan pengembangan kualifikasi serta kompetensi tenaga pendidikan yang kompak cerdas dan bertanggung jawab moral spiritual (2) mewujudkan proses pembelajaran yang terstandar dengan menggunakan pendekatan CTL (3) menyediakan fasilitas pendidikan yang terstandar meliputi bahan ajar sumber belajar media pembelajaran yang seimbang dengan perkembangan teknologi Mata pelajaran yang dijadikan model adalah mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi. Pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis web pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMPN 2 Ponorogo menghasilkan beberapa spesifikasi produk yaitu menghasilkan web sebagai media pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yang sesuai dengan karakteristik sumber belajar isi materi keefektifan performansi siswa. Prosedur pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis web mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui beberapa tahap yaitu (1) analisis (2) perancangan (3) implementasi Coding (4) pengujian dan (5) evaluasi pemeliharaan. Hasil pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis web untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VIII di SMP Negeri 2 Ponorogo ini memenuhi kriteria valid dengan hasil uji ahli media mencapai tingkat kevalidan 83% ahli materi mencapai tingkat kevalidan 80 8% uji responden sebagai calon user (siswa) kelompok kecil mencapai tingkat kevalidan 77 9% dan uji responden sebagai calon user (siswa) uji kelompok besar mencapai tingkat kevalidan 80 2%. Berdasarkan hasil implementasi secara menyeluruh produk pembelajaran elearning berbasis web web dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis web untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas VIII di SMPN 2 Ponorogo valid dan/layak digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Jun 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/332 |
Actions (login required)
 |
View Item |