Shalsabilla, Yana Lazuardhana (2023) Pengembangan modul pembelajaran model PBL berbasis kearifan lokal keramik Dinoyo Malang untuk kegiatan menganalisis konsep suhu dan kalor / Yana Lazuardhana Shalsabilla</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan modul pembelajaran model PBL berbasis kearifan lokal keramik Dinoyo Malang untuk kegiatan menganalisis konsep suhu dan kalor yang layak (valid dan praktis) serta efektif. Metode yang digunakan adalah Reserch and Development (R amp D) dengan model 4D yang dibatasi menjadi 3D yaitu define design dan develop. Subjek penelitian merupakan 28 peserta didik kelas VII MTs Hidayatul Mubtadiin. Penelitian ini menghasilkan modul yang layak (valid dan praktis) dengan skor rata-rata validasi materi yaitu 79 91% kriteria valid dan validasi media yaitu 80 31% kriteria sangat valid skor rata-rata kepraktisan guru yaitu 92 51% kriteria sangat praktis dan keterbacaan siswa yaitu 81 75% kriteria sangat praktis serta cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan menganalisis siswa dengan rata-rata skor N-Gain sebesar 0 53 kriteria sedang. Disimpulkan bahwa modul pembelajaran model PBL berbasis kearifan lokal keramik Dinoyo Malang untuk kegiatan menganalisis konsep suhu dan kalor layak (valid dan praktis) serta cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan menganalisis siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Jul 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/313163 |
Actions (login required)
 |
View Item |