Ansorullah, Evan Falyakun Ansorullah (2023) Pengaruh keaktifan mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan paskibra terhadap karakter peserta didik sekolah menengah kejuruan negeri 1 kademangan / Evan Falyakun Ansorullah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Karakter menjadi salah satu tujuan dari pendidikan Indonesia karakter pada pendidikan sendiri diperkuat melalui berbagai cara salah satunya adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan paskibra. Berbagai penelitian telah menunjukkan bahwa ekstrakurikuler pramuka dan paskibra merupakan salah satu usaha menguatkan karakter peserta didik yang efektif. Kegiatan-kegiatan dalam ekstrakurikuler pramuka dan paskibra yang dilaksanakan dengan sistem kebersamaan dinilai mampu menguatkan karakter peserta didik. Oleh karena itu penulis ingin mengetahui lebih lanjut apakah keaktifan peserta didik mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan paskibra di SMKN 1 Kademangan juga memiliki pengaruh terhadap karakter peserta didiknya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Populasi dari peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan paskibra di SMKN 1 Kademangan sejumlah 98 peserta didik. Pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga seluruh populasi adalah sampel yaitu 98 peserta didik. Alat pengumpul data pada peneitian ini menggunakan dua angket yang terdiri dari angket keaktifan peserta didik mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan paskibra serta angket karakter peserta didik dimana jumlah butir pernyataan pada angket keaktifan peserta didik mengikuti ekstrakurikuler berjumlah 18 butir yang dinyatakan valid sementara angket karakter peserta didik berjumlah 37 butir yang dinyatakan valid. Kedua angket tersebut dinyatakan valid tiap butir pernyataannya karena memiliki nilai koefisien lebih dari 0 279 dan keduanya reliabel untuk digunakan. Hasil yang didapatkan menggunakan uji regresi sedeh diketahui bahwasannya keaktifan peserta didik mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan paskibra terhadap karakter peserta didik SMKN 1 Kademangan memiliki pengaruh sebesar 32.3% terhadap karakter peserta didik SMKN 1 Kademangan. Bagi penulis selanjutnya diharapkan mampu mengembangkan penelitian ini dengan menambah ekstrakurikuler lain dalam sekolah sehingga bisa dijadikan informasi yang mendasar bagi konselor dari peserta didiknya dan dapat dijadikan dasar untuk memberikan layanan yang sesuai untuk memperkuat karakter peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 24 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 26 Sep 2024 08:54 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/291947 |
Actions (login required)
 |
View Item |