Najiyah, Nia Mufarrihah Najiyah (2023) Kontribusi adversity quotient dan kepercayaan diri terhadap prestasi belajar siswa smp laboratorium um / NIA MUFARRIHAH NAJIYAH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Prestasi belajar siswa dapat menjadi faktor penentu terciptanya pendidikan yang bermutu. Pendidikan yang bermutu juga akan melahirkan generasi muda yang berani dan memiliki kepercayaan diri yang tinggi dalam menghadapi rintangan dan tantangan selama proses kegiatan akademik berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi adversity quotient dan kepercayaan diri prestasi belajar siswa di SMP Laboratorium UM yang menjadi tempat pelaksanaan penelitian. Subjek penelitian merupakan kelas VII VIII dan IX yang berjumlah 86 siswa. Teknik simple random sampling digunakan untuk menentukan sampel penelitian. Instrumen pada penelitian ini menggunakan teori yang dikemukakan oleh Stolz pada variabel adversity quotient dan kepercayaan diri didasarkan pada teori Lindefield. Prestasi belajar dilihat melalui nilai sisipan rapot semester siswa. Data penelitian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Adversity Quotient dan Kepercayaan Diri memiliki nilai ( lt 0 001) lt 0 05 dengan R square 0 241 yang diartikan Adversity Quotient dan Kepercayaan Diri secara Bersamaan berkontribusi pada prestasi belajar dengan kontribusi 24 1%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Sep 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/291929 |
Actions (login required)
 |
View Item |