Saputri, Herwin (2015) Pengaruh motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha melalui prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan / Herwin Saputri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
i ABSTRAK Saputri Herwin. 2015. Pengaruh Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Mohammad Hari M.Si (II) Drs. H. Mohammad Arief M.Si. Kata Kunci Motivasi berwirausaha Prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan Minat berwirausaha Siswa lulusan SMK merupakan tenaga siap pakai yang mudah terserap kerja. Hal yang menjadi perhatian adalah semakin banyaknya angka lulusan tetapi tidak diimbangi dengan penyediaan lapangan pekerjaan menjadi salah satu penyebab banyaknya pengangguran upaya yang dilakukan adalah berwirausaha. Minat berwirausaha siswa tumbuh karena adanya motivasi dan prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan di sekolah. Rumusan masalah penelitian ini yaitu 1) Apakah motivasi berwirausaha berpengaruh terhadap prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan 2) Apakah prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha 3) Apakah motivasi berwirausaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha dan 4) Apakah motivasi berwirausaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha melalui prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI AK APK Pemasaran SMK Negeri 1 Kraksaan. Teknik sampel pada penelitian ini menggunakan proporsional random sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 196 siswa. Jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 132 siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis jalur (Path Anlysis). Hasil dari penelitian ini adalah 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi berwirausaha terhadap prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan 4) terdapat pengaruh tidak langsung yang positif dan signifikan antara motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha melalui prestasi belajar mata pelajaran kewirausahaan siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan. Berdasarkan hasil penelitian diatas saran bagi siswa yaitu dengan adanya dorongan dari guru mata pelajaran atau sekolah diharapkan siswa dapat memotivasi dirinya sendiri untuk lebih berprestasi dalam mata pelajaran kewirausahaan dan mampu menumbuhkan minat berwirausaha siswa. Bagi sekolah yaitu sekolah harus terus melatih dan memberikan siswa pelatihan-pelatihan kewirausahaan untuk meningkatkan minat siswa khususnya dalam berwirausaha. Bagi penelitian selanjutnya yaitu beberapa variabel dapat dipertimbangkan untuk mengetahui variabel yang lebih besar pengaruhnya terhadap minat berwirausaha agar hasil penelitian yang diperoleh semakin akurat. Selain itu dapat diperluas lagi dalam pengambilan sampel di sekolah. ii ABSTRACT Saputri Herwin. 2015. The Effect of Entrepreneurship Motivation on Entrepreneurship Interest through Learning Achievement Entrepreneurship Subject for the Eleventh Grade Students of SMK Negeri 1 Kraksaan. Sarjana s Thesis. Department of Management Faculty of Economics State University of Malang. Advisors (I) Drs. Mohammad Hari M.Si (II) Drs. H. Mohammad Arief M.Si. Keywords Entrepreneurship motivation Learning achievement entrepreneurship Entrepreneurship interest The graduates of Vocational High School are ready human resource who is easily used for job. Yet the problem appears when the increasing numbers of graduates is not followed by the job occupancy which causes unemployment. Therefore this phenomenon can be solved through self-employed or doing entrepreneurship. Students interest in entrepreneurship is growing because of the motivation and entrepreneurship learning achievement subject at school. The research problems are 1) does the entrepreneurship motivation affect the learning achievement of entrepreneurship subject 2) does the entrepreneurship learning achievement effect the entrepreneurship interest 3) does the entrepreneurship motivation affect the entrepreneurship interest and 4) does the entrepreneurship motivation affect the entrepreneurship interest through entrepreneurship learning achievement for the eleventh grade students of SMK 1 Kraksaan. This research was conducted on the eleventh grade students of AK APK Marketing of SMK 1 Kraksaan. The sample technique in this study used proportional random sampling. The population in this research is 196 students. The number of sample obtained 132 students. Then the analysis of the data in this study used path analysis. The research finding of this study are 1) there is positive and significant correlation between entrepreneurship motivation on learning achievement of entrepreneurship subject for the eleventh grade students of SMK Negeri 1 Kraksaan 2) there is positive and significant correlation between learning achievement of entrepreneurship subject for the eleventh grade students of SMK Negeri 1 Kraksaan 3) there is positive and significant correlation between entrepreneurship motivation for entrepreneurship interest for the eleventh grade students of SMK Negeri 1 Kraksaan and 4) there is an indirect effect of a positive and significant correlation between entrepreneurship motivation for entrepreneurship interest through entrepreneurship learning achievement for the eleventh grade students of SMK Negeri 1 Kraksaan. Based on the above results it is suggested that students should make a use of their teacher s encouragement to motivate themselves to perform better in the entrepreneurship subject and able to foster student interest in entrepreneurship. For schools must continue to train and provide entrepreneurship training students to increase student interest in entrepreneurship in particular. For further researchers should consider some variables to determine the variables which give greater influence on the interest in entrepreneurship in order that the obtained research results will be more accurate. Moreover the sample can be expanded.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Sep 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/27935 |
Actions (login required)
 |
View Item |