Setiawan, Fuad Alfaridzi Setiawan (2022) Studi minat bekerja siswa smk ditiinjau dari persepsi dunia kerja, kesempatan kuliah, dukungan orang tua, dan efikasi diri / Fuad Alfaridzi Setiawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pada dasarnya siswa SMK dibekali kemampuan untuk bekerja sesuai dengan kompetensinya diharapkan memiliki minat untuk bekerja dan berorientasi untuk memiliki pekerjaan setelah lulus. Ketertarikan siswa atau minat untuk bekerja setelah lulus dari SMK diperkuat pula bahwa tujuan SMK adalah menjadi solusi dari dunia pendidikan untuk menciptakan tenaga kerja produktif yang siap pakai. Dunia kerja menjadi sasaran yang diharapkan bagi siswa SMK setelah menyelesaikan pendidikannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi minat bekerja siswa SMK yang ditinjau dari persepsi dunia kerja kesempatan kuliah dukungan orang tua dan efikasi diri. Penelitian ini juga ingin mengetahui perbedaan minat bekerja siswa SMK antara siswa kelas reguler dan siswa kelas industri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksplanasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah 163 siswa kelas 11 program yang terbagi menjadi 98 siswa kelas industri dan 65 siswa kelas reguler di dua SMK di Malang yaitu SMKN 12 Malang dan SMK Widya Dharma Turen. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner atau angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda untuk melihat pengaruh antara variabel bebas dengan variabel terikat dan independent sample T-test untuk membandingkan variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh persepsi dunia kerja kesempatan kuliah dukungan orang tua dan efikasi diri secara parsial signifikan terhadap minat bekerja siswa SMK yang ditunjukkan dengan nilai signifikansi lebih kecil dibandingkan taraf kesalahan. Peneliti juga mendapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan signifikan minat bekerja antara siswa kelas reguler dan siswa kelas industri. Penelitian ini menunjukkan besarnya pengaruh secara bersamaan sebesar 50 3% masih terdapat 49 7% yang dipengaruhi variabel-variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Mar 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/278574 |
Actions (login required)
 |
View Item |