Rahmandifani, Rizky Safrila (2021) Diagnosis kendaraan Toyota Innova Diesel Common Rail menggunakan scantool / Rizky Safrila Rahmandifani <BR>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Diagnosis merupakan suatu analisis terhadap komponen yang mengalami kelainan dari keadaan standarnya. Untuk mengetahui kondisi kendaraan Toyota Innova Diesel Common Rail maka dilakukan proses diagnosa yang sesuai dengan prosedur penggunaan peralatan Scantool . Selama ini mesin diesel memiliki image dengan suara mesin yang keras serta asap kendaraan yang pekat dan kotor. Dengan terus berkembangnya teknologi suara mesinnya semakin halus konsumsi bahan bakar yang ramah lingkungan serta menghasilkan suasana yang nyaman saat dikendarai berkat adanya sistem common rail . Diagnosis ini bertujuan untuk mengetahui kondisi kendaraan Toyota Innova Diesel Common Rail apakah dalam kondisi baik atau tidak. Peralatan yang digunakan yaitu Set Scantool Autoland e-iScan yang merupakan scantool bertipe wireless. Pada proses diagnosis ini didapatkan pembacaan hasil sensor dan aktuator berkat data yang diolah oleh Electronic Control Unit (ECU) kemudian dapat ditampilkan pada scantool tersebut. Hasil Diagnosis menggunakan scantool menunjukkan Kendaraan Innova Diesel Common Rail dalam kondisi baik namun terdapat malfungsi yang terjadi yaitu muncul Data Trouble Code P062F yang berarti kontrol memori internal rusak atau tidak dapat terbaca hal ini disebabkan karena sebelum kendaraan didiagnosa pernah mengalami penggantian injektor namun ada kekeliruan saat memasangkannya. Untuk kondisi semua sensor dan aktuatornya masih dalam nilai standar sesuai dengan buku manual perbaikan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > D3 Mesin Otomotif |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/272466 |
Actions (login required)
 |
View Item |