Jannah, Milenia Nur (2022) Pengembangan game edukasi IPA materi kalor dan perpindahannya untuk kelas vii / Milenia Nur Jannah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Saat ini terdapat berbagai jenis media pembelajaran yang digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran semakin. Di MTs Raudlatul Ulum Karangploso interaksi antara guru dan murid masih kurang karena hanya media buku dan video saja yang digunakan sebagai media pembelajaran IPA. Sehingga membuat siswa merasakan mudah jenuh saat berlangsungnya kegiatan pembelajaran. Tentunya siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi salah satunya yaitu Kalor dan Perpindahannya. Untuk itu agar menyesuaiakan pembelajaran dengan hiburan yang menarik maka dikembangkan penelitian pengembangan Game Edukasi IPA materi Kalor dan Perpindahannya untuk kelas VII MTs Raudlatul Ulum yang dapat digunakan di komputer dan android. Sehingga dapat menumbuhkan semangat siswa dalam kegiatan pembelajran. Tujuan diadakannya penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menciptakan produk game edukasi materi kalor dan perpindahannya kelas VII SMP yang layak dan valid untuk digunakan. Penelitian pengembangan ini memakai model pengembangan dari Lee dan Owen. Berdasarkan hasil validasi dari ahli materi dan ahli media dapat dikatakan valid dan layak digunakan. Saat uji coba kelompok besar game edukasi ini mendapatkan hasil yang dapat dikatakan cocok dan tepat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar. Maka game edukasi berpotensi untuk dimanfaatkan untuk menjadi media pembelajaran yang menarik pada materi kalor dan perpindahannya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 01 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 21 Dec 2022 00:33 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/265556 |
Actions (login required)
 |
View Item |