Nuraini, Amalia (2005) Pengaruh penggunaan strategi pembelajaran (kooperatif VS konvensional) dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPS kelas VI SDN Bareng III Malang / oleh Amalia Nuraini. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S2 Teknologi Pembelajaran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Jan 2005 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2005 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/253742 |
Actions (login required)
 |
View Item |