Widjajanti, Rina (2004) Pengaruh Pemberian Analogi Secara Tertulis dan Melalui Ceramah Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas V yang Bergaya Kognitif Berbeda di SDN Bareng 3 Kota Malang / oleh Rina Widjajanti. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S2 Teknologi Pembelajaran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Jun 2004 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2004 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/253707 |
Actions (login required)
 |
View Item |