Febriyanto, Muhammad Adhe Febriyanto (2021) Pengembangan modul elektronik berbasis multimedia dengan asesmen formatif pada materi fluida statis / Muhammad Adhe Febriyanto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Modul elektronik berbasis multimedia adalah media pembelajaran yang dikemas secara elektronik dan dirancang secara sistematis untuk membantu siswa dalam berlajar secara mandiri. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan modul elektronik berbasis multimedia dengan asesmen formatif pada materi fluida statis dan mengetahui tingkat kelayakan modul elektronik berbasis multimedia dengan asesmen formatif sehingga layak untuk digunakan. Jenis penlitian yang digunakan adalah Reseach and Development (RnD) dengan menggunakan metode 4D (Define Design Delompent Desseminate). Desain ujicoba yang digunakan pada penelitian ini adalah validasi oleh ahli media valiadasi oleh ahli materi dan ujicoba lapangan kepada siswa kelas XI sebanyak 135 siswa. Berdasarkan hasil penilaian angket validasi media didapatkan nilai persentase sebesar 91 67% dengan katergori sangat layak. Berdasarkan hasil penilaian angket validasi materi nilai persentase sebesar 90 83% dengan katergori sangat layak. Berdasarkan hasil penilaian angket oleh. siswa sebayank 135 siswa didapatkan nilai persentasi sebesar 87 36% dengan katergori sangat layak. Media ini dilengkapi dengan penjabaran materi dan kuis spesial yang bertujuan untuk meminimalisir miskonsepsi yang dialami oleh siswa pada materi fluida statis. Modul elektronik berbasis multimedia dibuat dengan mengintegrasikan media dengan google form untuk asesmes sumatif dan google drive untuk video pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jan 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/198046 |
Actions (login required)
 |
View Item |