Fitriana, Rendra Fitriana (2021) pengembangan buku berbasis augmented reality sebagai media literasi tentang tokoh wayang ramayana / rendra fitriana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Latar belakang penelitian pengembangan buku berbasis Augmented Reality sebagai media literasi tentang Tokoh Wayang Ramayana adalah hasil pengamatan dan wawancara terhadap dalang pertunjukan wayang Ramayana di Pakis Kabupaten Malang. Hasilnya yaitu generasi muda pada rentang usia 7-12 tahun kehilangan minat akan kebudayaan wayang di Indonesia sehingga terjadi penurunan karakter kognitif dan psikososial. Tujuan dari penelitian ini mengembangkan buku berbasis Augmented Reality sebagai media literasi tentang tokoh wayang Ramayana. Media ini dibuat untuk anak usia 7-12 tahun sebagai literasi pembelajaran dan pembentukan karakter. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi model pengembangan (R amp D) menurut Borg and Gall terdiri dari 9 tahap yaitu (1) penelitian dan pengumpulan data (2) perencanaan (3) pengembangan produk awal (4) konsultasi perancangan (5) revisi produk (6) validasi ahli terdiri dari ahli media yakni Bapak Abdul Rahman Prasetyo S.Pd. M.Pd dan ahli materi Bapak Mariono (7) revisi hasil validasi (8) uji coba terbatas dilakukan di 1 sekolah yaitu Merachel Fashion Course Malang (9) revisi akhir produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yakni kuantitatif deskriptif. Berdasarkan hasil uji kelayakan produk bahan ajar mendapat rata-rata skor 88 3% yang memiliki kriteria produk layak dan praktis dapat digunakan sebagai media literasi dan pengembangan karakter anak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/181274 |
Actions (login required)
 |
View Item |