Mulyono, Aldian Boby Mulyono (2021) Pengembangan media video pengoperasian bagian-bagian kamera dslr dalam mata pelajaran desain grafis percetakan pada siswa kelas xi jurusan multimedia smk negeri 1 lamongan / ALDIAN BOBY MULYONO. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Mulyono Aldian Boby. 2019. Pengembangan Media Video Pengoperasian Bagian-bagian Kamera DSLR Dalam Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan Pada Siswa Kelas XI Jurusan Multimedia SMK Negeri 1 Lamongan. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Zainul Abidin M.Pd. (II) Eka Pramono Adi M.Si. Kata Kunci Perkembangan Media Media Pembelajaran Media Video. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa perubahan yang sangat besar bagi kemajuan dunia pendidikan. Seiring dengan perkembangan tersebut metode pembelajaran juga banyak mengalami perkembangan baik metode pembelajaran secara personal media pembelajaran ataupun proses pembelajaran. Bentuk dari perkembangan teknologi informasi yang diterapkan di dunia pendidikan salah satunya adalah media video. Media video merupakan sebuah inovasi yang mempunyai kontribusi sangat besar terhadap perubahan proses pembelajaran dimana proses belajar tidak lagi hanya mendengarkan uraian materi dari guru tetapi siswa juga melakukan aktivitas lain seperti mengamati melakukan mendemonstrasikan dan lain-lain. Materi bahan ajar dapat divisualisasikan dalam berbagai format dan bentuk yang lebih dinamis dan interaktif sehingga murid akan termotivasi untuk terlibat lebih jauh dalam proses pembelajaran dengan Media Video. Metode penelitian ini menggunaka model pengembangan yang digunakan pada media video dalam pelajaran desain grafis percetakan tentang bagian-bagian kamera DSLR pada siswa kelas XI Jurusan Multimedia SMK Negeri 1 Lamongan adalah pengembangan model Sadiman. Dalam sistematika pengembangan model Sadiman (2010) ada empat tahap dalam pengembangan media pendidikan yaitu (1) penyusunan rancangan (2) penulisan naskah (3) produksi media (4) evaluasi program media. Dalam validasi Ahli materi memperoleh hasil 81 5% dan termasuk kategori valid serta untuk uji ahli media mendapatkan hasil yang memuaskan dengan nilai 97 1% kategori valid dan layak digunakan. Selanjutnya yang dilaksanakan yaitu uji coba siswa memperoleh hasil 80 3% termasuk kategori layak digunakan. Media video pengoperasian bagian-bagian kamera DSLR merupakan salah satu solusi untuk mempermudah kendala media ke dalam kelas.Oleh karena itu media video pengoperasian bagian-bagian kamera DSLR ini ada potensi digunakan di dalam kelas untuk melengkapi guru dalam mengajar atau sebagai media pembelajaran dikelas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Oct 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/173213 |
Actions (login required)
 |
View Item |