Nugroho, Satriyo Wulyo (2020) Pengembangan e-modul berbasis flipbook sebagai bahan ajar pada mata pelajaran simulasi digital SMK / Satriyo Wulyo Nugroho. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Nugroho Satriyo Wulyo. 2020. Pengembangan E-Modul Berbasis Flipbook Sebagai Bahan Ajar Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital SMK. Skripsi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Made Wena M.Pd. M.T. Kata Kunci Bahan ajar E-Modul dan Flipbook. Penelitian dan pengembangan ini didasarkan pada adanya keterbatasan bahan ajar yang tersedia di sekolah. Saat ini bahan ajar yang tersedia kurang memadai dan dalam jumlah yang terbatas. Penelitian ditujukan untuk menghasilkan bahan ajar E-Modul Simulasi Digital menggunakan Software PDF Flipbook Corparation di kelas X Desain Pemodelan Infromasi Bangunan dan mengetahui kelayakan bahan ajar E-Modul yang dihasilkan melalui validasi ahli E-Modul dan materi. Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berupa E-Modul yang berbasis Flipbook pada mata pelajaran Simulasi Digital dengan kompetensi 3.5 yaitu Menganalisis Fitur yang tepat untuk Pembuatan Slide Presentasi Informasi Bangunan dan KD 4.5 Membuat Slide untuk Presentasi Informasi Bangunan. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian dari Sugiyono yang disesuaikan oleh kondisi oleh peneliti dari sepuluh langkah menjadi tujuh langkah yakni (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan informasi (3) desain produk (4) validasi produk (5) perbaikan produk (6) validasi peserta didik dan (7) produk akhir. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah E-Modul Simulasi Digital berbasis Flipbook yang telah divalidasi oleh ahli E-Modul dan ahli materi. E-Modul ini tidak berupa fisik (cetak) melainkan file yang dapat dibuka pada komputer dan dapat berpindah halaman hanya dengan sekali klik. E-Modul ini berisi teks gambar video suara serta tugas evaluasi dan dikemas dalam media penyimpanan berupa Compact Disk. Hasil dari validasi E-Modul dan validasi materi berada pada kategori sangat layak. Respon peserta didik terhadap E-Modul juga diuji dengan penyebaran Kuesioner juga sangat baik. Hal tersebut berarti bahwa E-Modul yang dihasilkan sangat layak digunakan dan tidak perlu dilakukan revisi. Dengan hasil validasi media dihasilkan dengan presentase 81% sedangkan hasil validasi materi didapatkan dengan presentase 97% dan Kuesioner validasi peserta didik mendapat perolehan presentase 90% penelitian dan pengembangan ini menggunakan kuesioner untuk melihat kelayakan penggunaan E-Modul. Hasil kuesioner yang disebarkan pada kelas X DPIB 1 adalah di atas rata-rata. Hasil tersebut menyatakan bahwa dengan menggunakan E-Modul Flipbook yang dikembangkan telah memenuhi tujuan dari penelitian.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 Mar 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/143679 |
Actions (login required)
 |
View Item |