Badriyah, Dini Min Ayatin (2019) Pengembangan multimedia interaktif cara menyikat gigi untuk anak tunagrahita di SMPLB ABCD PGRI Kalipuro Banyuwangi / Dini Min Ayatin Badriyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Min AyatinBadriyah Dini. 2019. Pengembangan Multimedia Interaktif Cara Menyikat Gigi UntukAnakTunagrahita di SMPLB ABCD PGRI KalipuroBanyuwangi. Skripsi JurusanPendidikanLuarBiasa FakultasIlmuPendidikan UniversitasNegeri Malang Pembimbing (I) Dra. Sudarsini M.Pd (II) Drs. Abdul Huda M.Pd. Kata Kunci Menyikat Gigi Multimedia Interaktif Tunagrahita Kemampuanmenyikatgigidenganbenarmerupakansalahsatukompetensi yang harusdimilikianaktunagrahita. Dalam proses pembelajaran program pengembangandiri di SMPLB ABCD PGRI KalipuroBanyuwangi.Sedangkanmotivasibelajaranaktunagrahita di SMPLB ABCD PGRI KalipuroBanyuwangimasihrendah terbuktidarihasilobservasilangsungdanhasilpre-test yang memiliki rata-rata nilaidibawahnilaiKriteriaKetuntasan Minimal (KKM) yang telahditetapkanoleh SMPLB ABCD PGRI KalipuroBanyuwangiyaitu 70.Makadikembangkan multimedia interaktifcaramenyikatgigidenganbenaruntukanaktunagrahitagunamemberikanalternatifmedia pembelajaran yang dapatmeningkatkanmotivasibelajaranaksehinggamencapaitujuan program pengembangandirianaktunagrahitadalamkemampuanmenyikatgigidenganbenar. Multimedia interaktifdipilihkarenamencakupberbagaimacam media belajar sepertiteks gambar suara dan video yang digabungkanmenjadisebuah multimedia interaktif. Rancanganpengembangan yang digunakandenganmengikuti model dari Borg and Gall yang telahdimodifikasiyaitusebagaiberikut 1) Penelitiandanpengumpulan data 2) Perencanaan 3) Pengembangandesainprodukawal 4) Validasiprodukawal 5) Revisiprodukawal 6) Ujicobalapangan dan 7) Revisiprodukakhir. Subyekdalampenelitiandanpengembanganiniadalah 6 siswatunagrahita di SMPLB ABCD PGRI KalipuroBanyuwangi yang belummampumenyikatgigidenganbenar. Penilaiankemampuandanpemahamansiswadinilaimenggunakantestertulis (pre testdanpost test) yang terdiridari 20 butirsoaltentangpengetahuancaramenyikatgigidenganbenar. Hasilpenelitianmenunjukkanbahwapengembangan multimedia interaktifcaramenyikatgigiuntukanaktunagrahitainimemenuhikriteria SangatLayak menurutahli media 98 75% ahlimateri 96 43% ahlipraktisi 86 67% danhasilpost testmencapainilaikeefektifan 90%.Penggunaan multimedia interaktifcaramenyikatgigiefektifmeningkatkanmotivasibelajardanhasilbelajaranakdalammenyikatgigidenganbenar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 21 Aug 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/119773 |
Actions (login required)
 |
View Item |