Anggraeni, Novi Ayu (2018) Hubungan tingkat kemudahan dan kebermanfaatan dengan penerimaan institutional respository oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang di Perpustakaan Universitas Negeri Malang / Novi Ayu Anggraeni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
vii RINGKASAN Anggraeni Novi Ayu. 2017. Hubungan Tingkat Kemudahan dan Kebermanfaatan Dengan Penerimaan Institutional Repository oleh Mahasiswa Universitas Negeri Malang di Perpustakaan Universitas Negeri Malang.. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr.Hj.Titik Harsiati M.Pd (II) Setiawan S.Sos M.IP Kata Kunci Kemudahan Kebermanfaatan Penerimaan Institutional Repository Perpustakaan Universitas telah memiliki institutional repository perpustakaan yang beralamatkan http //mulok.library.um.ac.id/. Institutional repository merupakan langkah strategis bagi universitas untuk mempertahankan relevansinya dalam masyarakat baru yang berbasis teknologi informasi. Sebagai ruang publik perpustakaan digital dan institutional repository telah memungkinkan untuk dikunjungi oleh berbagai anggota masyarakat baik dari dalam kampus maupun dari luar kampus. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui empat hal yaitu (1) tingkat kemudahan penerimaan institutional repository (2) tingkat kebermanfaatan penerimaan institutional repository (3) hubungan persepsi kemudahan dengan penerimaan institutional repository di perpustakaan (4) hubungan persepsi kebermanfaatan dengan penerimaan institutional repository di perpustakaan. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Objek penelitian ini adalah institutional repository Perpustakaan Universitas Negeri Malang sedangkan populasinya adalah pemustaka yang menggunakan institutional repository Perpustakaan Universitas Negeri Malang. Teknik pengambilan sampel adalah probability sampling dengan metode random sampling. Adapun analisis data yang digunakan untuk pengujian hipotesis adalah teknik analisis korelasi product moment pearson. Dari analisis data hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) tingkat kemudahan penerimaan institutional repository terdapat 64% responden yang menyatakan kemudahan penerimaan institutional repository termasuk dalam kategori sedang dengan nilai mean sebesar 42. (2) tingkat kebermanfaatan penerimaan institutional repository terdapat 70% responden yang menyatakan kebermanfaatan penerimaan institutional repository termasuk dalam kategori sedang dengan nilai mean sebesar 48. (3) hasil penelitian kemudahan dengan penerimaan institutional repository terdapat hubungan yang positif. Dengan rincian hasil penelitian terdapat hubungan yang signifikasi antara tingkat kemudahan dengan penerimaan institutional repository sebesar 0 593 yang termasuk dalam kategori sedang. (4) hasil penelitian kebermanfaatan dengan penerimaan institutional repository juga terdapat hubungan yang positif. Dengan rincian hasil penelitian sebesar 0 626 yang termasuk dalam kategori kuat. Saran dan penelitian seharusnya perpustakaan dapat meningkatkan kemudahan dan kebermanfaatan terhadap penerimaan institutional repository agar pengguna yang menggunakan institutional repository meningkat dan dapat viii memudahkan dalam pencarian informasi di institutional repository perpustakaan Universitas Negeri Malang. Peneliti selanjutnya dapat menambahkan variabel lain yang dapat menggambarkan penerimaan institutional repository dan dapat melihat perguruan tinggi lain yang tidak hanya meneliti institutional repository dan bisa mengganti dengan sistem informasi yang lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z719 Libraries (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Ilmu Perpustakaan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Apr 2018 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2018 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/10239 |
Actions (login required)
 |
View Item |