Gastama, Aulia Nindy Fadila (2023) Pengaruh model group investigation (gi) berbantuan media interaktif lectora inspire terhadap kemampuan berpikir kritis geografi siswa SMA / Aulia Nindy Fadila Gastama</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Model group investigation (GI) berbantuan media interaktif lectora inspire memiliki keunggulan untuk meperlancar proses pembelajaran. Namun model GI berbantuan media interaktif lectora inspire belum diketahui pengaruhnya untuk berpikir kritis pada studi geografi. Tujuan penelitian guna mengetahui pengaruh model GI berbantuan media interaktif lectora inspire terhadap kemampuan berpikir kritis geografi siswa SMA. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian quasi experiment dengan desain posttest-only control group design. Lokasi penelitian dilaksanakan di SMA Laboratorium UM Malang. Subjek penelitian yaitu siswa XI IPS 3 sebagai kelompok eksperimen dan siswa XI IPS 1 sebagai kelompok kontrol. Data kemampuan berpikir kritis siswa dikumpulkan dengan menggunakan enam soal tes uraian yang disusun sesuai indikator kemampuan berpikir kritis. Teknik analisis data kemampuan berpikir kritis menggunakan uji Mann Whitney test dengan bantuan SPSS 22 for windows. Hasil uji Mann Whitney test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) 0 000 lt 0 05 sehingga model GI berbantuan media interaktif lectora inspire berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis geografi siswa SMA.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General) > LMO Model Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Jul 2023 04:29 |
| Last Modified: | 26 Sep 2024 07:47 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/304078 |
Actions (login required)
 |
View Item |