Vironica, Yu'an Aselia (2022) Penggunaan model discovery pada PKN untuk meningkatkan antusiasme siswa dalam pembelajaran tatap muka terbatas di SMP Negeri 4 Malang / Yu'an Aselia Vironica. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran discovery pada mata pelajaran PKn di SMP Negeri 4 Malang dalam meningkatkan antusiasme siswa kelas VIII. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Subjek peelitian ini ialah guru PKn kelas VIII dan siswa kelas VIII dengan teknik pengumpulan data berupa observasi wawancara dokumentasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antusias dalam penggunaan model pembelajaran discovery pada PKn meningkat dimana siswa lebih aktif pada saat pembelajaran berlangsung siswa juga terbiasa dalam menyampaikan pendapatnya sendiri. Adapun faktor penghambatnya meliputi rendahnya rasa ingin tahu mereka kemalasan dari diri siswa pengaruh teman sebaya dan kurangnya kesadaran dalam mengoperasikan teknologi. Sedangkan faktor pendoronya adalah siswa aktif dalam kegiatan pembelajaran adanya teknologi adanya internet dan sebagian besar siswa telah menguasai adanya kecanggihan teknologi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LMO Model Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 Jun 2022 04:29 |
| Last Modified: | 26 Dec 2022 01:24 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/265545 |
Actions (login required)
 |
View Item |