Items where Division is "Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S3 Teknologi Pembelajaran" and Year is 2023

B

Budianto, Aris (2023) Pengembangan automatic text summarization untuk meningkatkan kemampuan reading comprehension / Aris Budianto. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

F

Fitriah, Nurlaeli (2023) Pengembangan media pembelajaran menggunakan self-organized learning environment model berbasis gamifikasi untuk meningkatkan literasi finansial anak usia dini / Nurlaeli Fitriah</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

G

Gaol, Erly Lumban (2023) Implementasi model pembelajaran kontesktual pendidikan agama katolik dan spiritualitas (studi multisitus pada SMAK Yossudarso Kota Batu, SMAK frateran Kota Malang, SMAK st. Albertus Kota Malang / Erly Lumban Gaol. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

H

Hidayat, Didik Wahyu (2023) Pengembangan project based learning melalui vlogging untuk memfasilitasi kemampuan berkomunikasi siswa SMK / Didik Wahyu Hidayat. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

K

Kiswati (2023) Pengaruh pembelajaran modified flipped classroom dan self regulated learning terhadap kemampuan membaca dan menulis bahasa inggris / Kiswati</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

L

Lambe, Livianni (2023) Pengaruh graphic organizers dan efikasi diri terhadap kemampuan menulis esai opini dalam Bahasa Inggris / Livianni Lambe</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Laksana, Sigit Dwi (2023) Pengaruh mea (mean ends analysis) berbantuan gamifikasi dan keterampilan metakognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika Sekolah Dasar / Sigit Dwi Laksana</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

M

Maulidah, Siti (2023) Pengaruh strategi direct instruction yang mengintegrasikan computational thinking dan kemampuan awal terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah / Siti Maulidah</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

N

Nurrijal (2023) Pengaruh strategi pembelajaran creative problem solving pada konteks blended learning dan gaya kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreatif mahasiswa / Nurrijal</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

P

Pradana, Dian Arief (2023) Pengaruh Pengaturan lingkungan belajar flipped classroom dengan strategi case-based learning dan self-efficacy terhadap kemampuan pemacahan masalah / Dian Arief Pradana</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Pradana, Fajar (2023) Platform pembelajaran berbasis gamification pada pemrograman front-end: dampaknya terhadap keterlibatan dan hasil belajar dilihat dari self regulated learning mahasiswa. / Fajar Pradana</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

R

Rahayu, Satutik (2023) Pengaruh strategi pembelajaran creative problem solving -flipped classroom dan self efficacy terhadap keterampilan berpikir kritis dan kreatif mahasiswa / Satutik Rahayu</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

Rahmadonna, Sisca (2023) Pembelajaran toleransi di Sekolah Dasar (studi fenomenologis pada siswa Kelas iv Sekolah Dasar di Yogyakarta) / Sisca Rahmadonna</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

S

Septantiningtyas, Niken (2023) Pengaruh network learning dan self efficacy terhadap hasil belajar penguasaan konsep dan pemecahan masalah mahasiswa / Niken Septantiningtyas</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.

U

Utami, Listia (2023) Pengaruh seamless learning dan self efficacy terhadap hasil belajar (pemecahan masalah dan prosedural) / Listia Utami</p>. Doctoral thesis, Universitas Negeri Malang.