Melyasari, Fella Anggi (2017) Pengembangan media magnetic book untuk pembelajaran berbicara pada anak usia 5-6 tahun / Fella Anggi Melyasari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Melyasari Fella Anggi 2017. Pengembangan Media Magnetic Book Untuk Pembelajaran Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Tomas Iriyanto S.Pd M.Pd. (II) Suryadi S.Sn. M.Pd. Kata Kunci Media Magnetic Book Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Hasil analisis kebutuhan berdasarkan hasil wawancara di TK AL-Hidayah Banjar Panji Tanggulangin Sidoarjo bahwa anak membutuhkan inovasi media pada pembelajaran berbahasa khususnya kegiatan bercerita. Penyampaian cerita menggunakan buku cerita yang berukuran kecil tidak dapat dijangkau murid yang berjumlah 32 anak. Kegiatan bercerita menjadi monoton dan tidak menarik bagi anak anak merasa mudah bosan dan tidak mendengarkan isi cerita hingga selesai. Anak kesulitan dalam mengungkapkan kalimat sederhana seperti menjawab pertanyaan sederhana seputar isi cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara urut. Tujuan penelitian dan pengembangan ini untuk menghasilkan produk media Magnetic Book yang layak menurut ahli media pembelajaran anak usia dini ahli materi anak usia dini dan praktisi. Menghasilkan produk media yang menarik menyenangkan dan mudah bagi anak usia 5-6 tahun untuk tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model pengembangan research and development 4-D. Model pengembangan 4-D terdiri atas 4 langkah utama antara lain 1) Tahap Pendefinisian/Pengidentifikasian 2) Tahap Perancangan 3) Tahap Pengembangan 4) Tahap Diseminasi /Penyebaran. Teknik analisis data yang di gunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif berupa persentase. Hasil penelitian dan pengembangan pada analisis data diperoleh hasil persentase sebesar 86 25% dari ahli media pembelajaran 84 09% dari ahli materi pembelajaran dan 91 67 dari praktisi/pengguna dengan hasil keseluruhan sebesar 87 22% sehingga dapat dikatakan masuk dalam kategori sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil uji coba sesungguhnya diperoleh nilai persentase 93 75% media menarik 95 83% media menyenangkan dan 95 83% media aman. Kesimpulan penelitian dan pengembangan produk media Magnetic Book untuk memacu kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun termasuk kategori sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil uji coba sesungguhnya media Magnetic Book menarik menyenangkan dan aman. Diharapkan media Magnetic Book ini dapat diuji cobakan pada subjek yang lebih luas dan dapat disosialisasikan kepada sekolah-sekolah dan lembaga pendidikan yang terkait sehingga dapat digunakan sebagaimana mestinya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Aug 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/8522 |
Actions (login required)
 |
View Item |